» Từ khóa: bien phap giao duc ky nang song

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS" được nghiên cứu với mục đích nhằm góp phần tìm biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lúa tuổi THCS, giúp các em sớm có ý thức về lối sống đẹp, vị tha, giàu lòng nhân ái. Mời các bạn cùng tham khảo!

 19 p niem 31/01/2023 125 0 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Biện pháp giáo dục kỹ năng sống

Mục tiêu nghiên cứu của luận án dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Hiền Đa, huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ tác giả đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Hiền Đa, huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ...

 56 p niem 30/06/2021 197 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Giáo dục kỹ năng sống trên thực tế lớp của tôi trẻ chưa được mạnh dạn tự tin, khả năng tự phục vụ kém, trong khi tham gia các hoạt động trẻ chưa đoàn kết, hợp tác trong khi học và chơi. Vậy làm thế nào để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3- 4 tuổi có hiệu quả và giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất về mọi mặt.

 24 p niem 26/01/2021 240 0 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến mầm non, Trường mầm non Phú Thủy, Chăm sóc giáo dục trẻ em, Biện pháp giáo dục kỹ năng sống

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở các trường mầm non, thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em 5-6 tuổi tại các trường mầm non trên địa bàn huyện Thanh Trì, Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống...

 24 p niem 24/08/2020 286 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống

Mục đích nghiên cứu của luận văn : Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở Vân Hồ, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao chất...

 24 p niem 02/11/2019 417 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Trường trung học cơ sở Vân Hồ

Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xác lập cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Long Biên – Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo...

 24 p niem 24/10/2019 434 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu lí luận quản lý Giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, khảo sát, đánh giá thực trạng việc GDKNS và các biện pháp quản lý GDKNS thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở trường tiểu học quận...

 24 p niem 24/10/2019 606 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, Hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trường THCS trong bối cảnh hiện nay, phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trường THCS Tân Định, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản...

 27 p niem 15/08/2019 493 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này. Mời các bạn tham khảo.

 22 p niem 24/07/2019 472 3 Download

Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống trường tiểu học, Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm tác giả đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua...

 22 p niem 22/07/2019 455 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Trường tiểu học