- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường trung học cơ sở theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, luận văn đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Thạch...
24 p niem 24/07/2025 9 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Bảo vệ môi trường, Giáo dục bảo vệ môi trường, Biện pháp quản lý môi trường, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục học sinh, Chương trình đổi mới giáo dục
Nghiên cứu về quản lý chủ nhiệm lớp theo quan điểm hợp tác tại trường tiểu học ngoài công lập ở Tây Hồ, Hà Nội, nhấn mạnh sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
9 p niem 23/07/2025 10 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục, Hoạt động chủ nhiệm lớp, Hợp tác giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Khoa học giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn Toán lớp 8 theo yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý dạy học môn Toán lớp 8 ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội theo yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ...
24 p niem 21/07/2025 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Dạy học Toán trường trung học cơ sở, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 6 ở các trường trung học cơ sở huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó đề xuất các biện pháp hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 6 ở các trường trung học cơ sở huyện Chiêm Hóa, tỉnh...
26 p niem 21/07/2025 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh THCS, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động ngoại khóa, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận và thực trạng giáo dục theo hình thức bài học STEM, quản lý hoạt động giáo dục theo hình thức bài học STEM ở trường Tiểu học huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội, để đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục theo hình thức bài học STEM ở các trường Tiểu học...
24 p niem 21/07/2025 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Giáo dục STEM, Dạy học tích hợp, STEM
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà...
24 p niem 21/07/2025 12 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục STEM ở trường Trung học cơ sở, từ đó, đề xuất biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
28 p niem 21/07/2025 12 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học Khoa học tự nhiên, Định hướng phát triển năng lực, Hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh các trường THPT; Khảo sát thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở các trường THPT huyện Paksan, tỉnh Bolikhamxay và phân tích, đánh giá thực...
28 p niem 18/07/2025 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Địa lý, Hoạt động dạy học môn Địa lý, Phương pháp dạy học. Hoạt động trải nghiệm, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Toán cho giáo viên trường Tiểu học đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Toán cho giáo viên các trường...
25 p niem 18/07/2025 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên tiểu học, Dạy học môn Toán,
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường Trung học cơ sở theo yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường Trung học cơ sở huyện Hàm Yên,...
25 p niem 18/07/2025 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Năng lực dạy học, Hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền để nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục các trường THCS huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
24 p niem 16/07/2025 16 0
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Hiệu quả của quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học là mục đích của hoạt động quản lý. Vì vậy, dựa vào các tài liệu thu thập được tác giả đã xây dựng khung lý luận làm tiền đề tác giả tiến hành khảo sát ở chương 2 và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 16/07/2025 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng trường tiểu học, Đánh giá chất lượng giáo dục, Trường tiểu học, Chất lượng giáo dục
Đăng nhập