- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Tiến hành can thiệp vấn đề hành vi cho trẻ mẫu giáo thông qua phương pháp kỷ luật tích cực của cha mẹ thực nghiệm tại trường mầm non Bé Yêu, huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh qua đó đánh giá những tác động của chương trình can thiệp hành vi cho trẻ mẫu giáo thông qua phương pháp kỷ luật tích cực.
26 p niem 06/08/2024 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp vấn đề hành vi, Kỷ luật tích cực, Trẻ mầm non, Can thiệp hành vi
Mục đích nghiên cứu: Mục đích của nghiên cứu này là khảo sát thực trạng về ý định tự tử của học sinh, nguyên nhân và biểu hiện hành vi tự tử ở học sinh Trung học phổ thông, sau đó xây dựng chiến lược phòng ngừa hành vi tự tử cho học sinh Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai.
41 p niem 02/07/2024 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Tâm lí học lâm sàng, Hành vi tự tử của học sinh, Hành vi tự tử, Trẻ vị thành niên, Tâm lý vị thành niên, Tự tử trẻ vị thành niên, Sức khỏe tinh thần, Xu hướng tự tử
Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực trạng stress ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ trên địa bàn huyện Thạch Thất – Hà Nội, trên cơ sở đó đề xuất một số liệu pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm thiểu stress có hại ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ .
24 p niem 20/06/2024 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Rối loạn phổ tự kỉ, Liệu pháp hành vi xúc cảm hợp lý, Khoa học hành vi và sức khỏe, Liệu pháp can thiệp tâm lý, Trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ, Stress có hại ở cha mẹ, Tâm lý của trẻ tự kỷ
Thực trạng hành vi tự gây tổn thương của học sinh trung học phổ thông thành phố Huế
Hành vi tự gây tổn thương đang là vấn đề diễn ra khá phổ biến ở giới trẻ hiện nay. Ở nước ngoài, vấn đề này đã được các nhà khoa học quan tâm và tiến hành nghiên cứu. Tuy nhiên, ở nước ta hiện nay, chưa có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề này, đặc biệt là ở đối tượng học sinh trung học phổ thông (THPT).
8 p niem 27/05/2024 31 0
Từ khóa: Hành vi tự gây tổn thương, Bảo vệ sức khỏe tâm thần, Nâng cao sức khỏe cộng đồng, Tâm lý học đường, Tâm lý học xã hội
Bài viết Bạo lực học đường của học sinh tại trường trung học phổ thông thành phố Trà Vinh, tỉnh Trà Vinh năm 2019 được nghiên cứu với 2 mục tiêu: Xác định tỷ lệ học sinh có hành vi bạo lực học đường tại trường THPT Thành phố Trà Vinh tỉnh Trà Vinh năm 2019; Mô tả một số yếu tố liên quan đến hành vi bạo lực học đường của học sinh...
11 p niem 27/05/2024 21 0
Từ khóa: Bài viết y học, Bạo lực học đường, Hành vi bạo lực học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Y tế công cộng
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm mục đích phân tích các đặc điểm tâm lí của hành vi toan tự sát ở vị thành niên. Bằng thiết kế nghiên cứu định tính tập trung vào việc phỏng vấn sâu các trải nghiệm của 5 người tham gia có hành vi TTS cho phép phát hiện một số đặc điểm chung của hành vi này ở độ tuổi vị thành niên.
12 p niem 27/05/2024 19 0
Từ khóa: Đặc điểm tâm lí, Hành vi toan tự sát, Sức khỏe tâm thần, Tâm lý học, Trị liệu tâm lí
Nhận thức của sinh viên trường Đại học Hà Tĩnh về giáo dục giới tính
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu nhận thức của sinh viên về giáo dục giới tính, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức cho sinh viên về giáo dục giới tính, tình dục, giúp các em biết cách bảo vệ chính mình và góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.
8 p niem 27/05/2024 22 0
Từ khóa: Giáo dục giới tính, Xây dựng gia đình hạnh phúc, Giáo dục giới tính tuổi vị thành niên, Xã hội học về giới, Tổ chức tham vấn tâm lý
Bài giảng Tâm lý học sức khỏe trình bày các đặc điểm chung về tâm lý con người, tâm lý sức khỏe, các hành vi xã hội và các chức năng tâm lý. Tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.
59 p niem 28/03/2024 21 0
Từ khóa: Tâm lí học, Tâm lý học sức khỏe, Hành vi xã hội, Chức năng tâm lý, Tâm lý con người, Đặc điểm tâm lý
Bài giảng Tâm lý học: Chương 4 - Bản chất tâm lý người
Bài giảng "Tâm lý học: Chương 4 - Bản chất tâm lý người" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Bản chất phản xạ của hiện tượng tâm lý người; Bản chất hiện tượng tâm lý người; Các quan điểm tâm lý học khác về bản chất tâm lý người. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng tại đây!
89 p niem 28/03/2024 26 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học, Tâm lý học, Bản chất tâm lý người, Hiện tượng tâm lý người, Các quan điểm tâm lý học, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học duy tâm
Bắt nạt trực tuyến của sinh viên: Phân tích từ cách tiếp cận tâm lý học
Bài viết "Bắt nạt trực tuyến của sinh viên: Phân tích từ cách tiếp cận tâm lý học" phân tích hành vi, nguyên nhân, hậu quả, ứng phó của nạn nhân, đề xuất biện pháp và một số kiến nghị cho bắt nạt trực tuyến hiện nay của sinh viên. Phương pháp phỏng vấn sâu và điều tra bằng bảng hỏi được sử dụng trong nghiên cứu.
8 p niem 28/03/2024 25 0
Từ khóa: Bắt nạt trực tuyến của sinh viên, Bắt nạt trên mạng, Phòng chống bắt nạt trực tuyến, Hành vi bắt nạt trực tuyến, Tiếp cận tâm lý học
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phòng ngừa hành vi hung tính ở học sinh trường THPT thông qua giáo dục kĩ năng sống; Khảo sát và phân tích thực trạng hành vi hung tính cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Cần Giuộc, tỉnh Long An thông qua giáo dục kĩ năng sống.
27 p niem 25/05/2023 82 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học lâm sàng, Tâm lí học, Phòng ngừa hành vi hung tính, Hành vi hung tính, Kiểm soát tâm lý, Trường THPT Cần Giuộc
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất biện pháp quản lý giáo dục phòng ngừa rối nhiễu hành vi trong học sinh lớp 10 ở trường THPT Nguyễn Đình Chiểu huyện Cần Giuộc tỉnh Long An
24 p niem 24/05/2023 82 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Phòng ngừa rối nhiễu hành vi, Rối nhiễu hành vi, Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu, Biện pháp phòng ngừa rối nhiễu hành vi
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật