- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN21: Phát hiện, sàng lọc và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục đáp ứng trẻ em có nhu cầu đặc biệt nhằm tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ trong một môi trường giáo dục bình thường, tạo cho mọi trẻ mầm non kể cả trẻ khuyết tật có cơ hội được chăm sóc và giáo dục bình...
8 p niem 31/01/2022 169 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN21, Chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt, Giáo dục trẻ em có nhu cầu đặc biệt
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Kinh nghiệm chỉ đạo Giáo viên thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm non
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm Mầm non nhằm tìm ra những biện pháp chỉ đạo nhằm giúp Giáo viên thực hiện tốt Chương trình giáo dục Mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
21 p niem 28/11/2021 162 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Giáo dục Mầm non, Đội ngũ giáo viên Mầm non
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Nhận thức của giáo viên mầm non về cách tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non" được nghiên cứu nhằm xác định thực trạng nhận thức của GVMN về cách tiếp cận tích hợp trong GVMN và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức của GVMN về cách tiếp cận tích hợp trong GVMN. Để hiểu rõ hơn nội dung tài...
113 p niem 28/02/2021 210 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Nhận thức của Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non, Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu giáo viên mầm non huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu giáo viên mầm non huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội.
24 p niem 07/01/2021 204 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên mầm non
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra cấp mầm non, từ đó đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp mầm non huyện Gia lâm, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 21/12/2020 253 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục trường mầm non, Chương trình đổi mới giáo dục, Đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!
200 p niem 30/11/2020 224 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Rèn luyện kỹ năng phát triển, Chương trình giáo dục nhà trường, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trình độ cử nhân sư phạm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc theo chuẩn nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu phát...
32 p niem 13/10/2020 349 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Công tác phát triển năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp
Luận văn "Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên qua hình thức tạo động lực tại các trường mầm non thuộc Hệ thống Giáo dục Vinschool" tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên qua hình thức tạo động lực tại các trường mầm non; khảo sát thực...
25 p niem 07/10/2020 298 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Hệ thống Giáo dục Vinschool
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn luận văn đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn huyện Yên Phong theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
29 p niem 15/09/2020 325 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho nhân viên nuôi dưỡng các trường mầm non quận Ba Đình, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng đội ngũ nhân viên nuôi dưỡng nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng thuộc địa bàn nghiên cứu.
24 p niem 14/09/2019 500 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho nhân viên, Nhân viên nuôi dưỡng ở các trường mầm non, Công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, Biện pháp chăm sóc trẻ ở trường mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng theo...
24 p niem 25/07/2019 486 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, Mầm non quận Hoàng Mai, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở hệ thống hóa những cơ sở lý luận có liên quan và phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình hiện nay, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường MN trên địa bàn huyện nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/07/2019 458 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non, Xây dựng công tác đào tạo giáo viên, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Đăng nhập