- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu được thực hiện tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh là một trong những trung tâm dẫn đầu cả nước về giáo dục quốc phòng và an ninh kể cả về số lượng và chất lượng. Kết quả nghiên cứu của bài viết đề xuất các bước tổ chức dạy học chủ đề STEM tích hợp tình huống có vấn...
8 p niem 26/09/2025 31 0
Từ khóa: Môn học Giáo dục quốc phòng và An ninh, Phương pháp dạy học, Chủ đề STEM, Tổ chức dạy học chủ, Phát triển tư duy giải quyết vấn đề
Bài viết trình bày khái niệm về xã hội hóa giáo dục và nguồn nhân lực chất lượng cao; Thực trạng xã hội hóa giáo dục đối với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
8 p niem 25/05/2025 54 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Năng lực hợp tác, Giáo dục Kinh tế và Nguồn nhân lực chất lượng cao, Xã hội hóa giáo dục, Chất lượng giáo dục đại học, Phát triển đội ngũ công nhân lành nghề
Hiện nay, các trường đại học ở Việt Nam tăng cường thu hút giảng viên giỏi, song song với đó các trường cần hoàn thiện mô hình tổ chức, và chính sách để giữ chân giảng viên giỏi. Mục đích của nghiên cứu này là phân tích nhận thức về dân chủ và sự cam kết của đội ngũ giảng viên trong các trường đại học ở Việt Nam tác động giữ chân...
9 p niem 25/05/2025 46 0
Từ khóa: Dân chủ tổ trong tổ chức, Phương pháp tổng bình phương nhỏ nhất, Môi trường làm việc, Giáo dục đại học công lập, Hệ thống đào tạo và phát triển chuyên môn
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS trong bối cảnh hiện nay; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc...
24 p niem 04/03/2025 90 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý phối hợp gia đình và nhà trường, Quản lý hoạt động phối hợp, Phát triển giáo dục đào tạo, Giáo dục đạo đức
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 2 theo hướng phát triển năng lực khoa học tại các trường Tiểu học thành phố Bắc Ninh để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và bộ môn Tự nhiên và Xã hội nói riêng.
24 p niem 17/02/2025 80 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Tự nhiên xã hội, Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Định hướng phát triển năng lực khoa học
Đăng nhập