- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.
9 p niem 27/10/2024 11 0
Từ khóa: Đào tạo giáo viên, Đổi mới hoạt động dạy học tiếng Việt, Giáo dục tiểu học, Một chương trình nhiều bộ sách giáo khoa, Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình GDPT 2018 ở trường tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, đề tài đánh giá những kết quả đạt được, những hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất...
24 p niem 20/05/2024 26 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn Tiếng Việt, Chất lượng dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng...
24 p niem 27/12/2023 113 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực học sinh, Dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học theo định hướng
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số trong các trường tiểu học; Khảo sát thực trạng; Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số trong các trường Tiểu học ở huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai.
23 p niem 24/07/2023 104 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tăng cường Tiếng Việt, Trẻ người dân tộc thiểu số, Phương pháp dạy tiếng Việt
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận luận văn đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phân hóa năng lực học sinh ở trường Tiểu học Núi Đèo huyện Thủy Nguyên đề tài nhằm đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Việt cho cán bộ quản lý nhà trường, góp phần nâng cao...
24 p niem 06/07/2023 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học Tiếng Việt, Dạy học Tiếng Việt, Trường Tiểu học Núi Đèo
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa và khái quát hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học; Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực học sinh...
25 p niem 12/06/2023 80 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Quản lý hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý dạy học môn Tiếng Việt theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và thực tiễn dạy học môn Tiếng Việt, quản lý dạy học môn Tiếng Việt theo yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc...
24 p niem 01/06/2023 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Tiếng việt, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học môn tiếng Việt, Quản lý dạy học, Giáo dục tiểu học, Phát triển năng lực người học, Dạy học môn tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại trường tiểu học; Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình GDPT 2018 tại trường Tiểu học Thái Học, huyện Bình Giang, tỉnh Hải...
23 p niem 26/05/2023 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình giáo dục phổ thông
Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận, thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Việt ở các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục ở bậc tiểu học trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
24 p niem 19/05/2022 135 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn Tiếng Việt, Chất lượng dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài giảng Các nguyên tắc và phương pháp dạy học tiếng Việt
Bài giảng "Các nguyên tắc và phương pháp dạy học tiếng Việt" cung cấp các kiến thức liên quan đến việc dạy học tiếng Việt hiệu quả. Bài giảng bao gồm các nội dung: Các nguyên tắc giáo dục vận dụng vào dạy và học tiếng Việt, các nguyên tắc đặc thù trong dạy và học tiếng Việt. Mời các bạn tham khảo nội dung tài liệu chi tiết hơn.
34 p niem 27/12/2021 98 1
Từ khóa: Các nguyên tắc dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Dạy học tiếng Việt, Nguyên tắc giáo dục tiếng Việt, Giáo dục tiếng Việt
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt tại Trường Tiểu học Song ngữ Lào - Việt Nguyễn Du, Quận Đông Pa Lẹp, Thủ đô Viêng Chăn luận văn đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt của Trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học, đáp ứng...
24 p niem 26/08/2019 486 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt tại trường Tiểu học, Quản lý dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Tiểu học Song ngữ Lào - Việt Nguyễn Du
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông, khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THPT Việt Nam - Ba Lan, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội,...
24 p niem 23/07/2019 501 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học môn Tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực, Trường THPT Việt Nam- Ba Lan, Giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh
Đăng nhập