- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lí luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo tiếp cận năng lực; Chương 3 - Một số biện pháp về quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho...
24 p niem 15/12/2020 228 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Trường tiểu học huyện Lý Nhân, Tiếp cận năng lực, Giáo viên tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học tại huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng ở các trường tiểu học tại huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 11/12/2020 251 1
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo viên chủ nhiệm lớp, Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Thành phố Hà Nội, Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Quản lý nguồn nhân lực, Phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên
Mục đích nghiên cứu lý luận cơ bản về quản lý nhân lực ngành giáo dục và đào tạo, đánh giá thực trạng quản lý nhân lực của ngành giáo dục và đào tạo huyện Mai Sơn, từ đó đề xuất những giải pháp cơ bản nhằm hoàn thiện quản lý nhân lực ngành giáo dục và đào tạo huyện Mai Sơn theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục.
129 p niem 28/10/2020 200 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Quản lý kinh tế, Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế, Quản lý nhân lực, Nhân lực ngành giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ hiệu trưởng tại các trường THCS; khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ hiệu trưởng và phát triển đội ngũ hiệu trưởng tại các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang; đề xuất biện pháp nhằm phát triển đội ngũ hiệu trưởng tại các trường THCS huyện...
26 p niem 07/10/2020 276 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Nguồn nhân lực quản lý giáo dục, Đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS, Đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, Chuẩn hiệu trưởng
Thực trạng kĩ năng tham vấn cho gia đình trẻ tự kỉ của nhân viên công tác xã hội
Tham vấn cho gia đình trẻ tự kỉ là hoạt động hết sức quan trọng và rất cần thiết trong quá trình trợ giúp cho gia đình trẻ tự kỉ của nhân viên công tác xã hội. Để thực hiện hiệu quả hoạt động này đòi hỏi người nhân viên công tác xã hội phải sử dụng thành thạo các kĩ năng tham vấn.
13 p niem 30/11/2019 307 1
Từ khóa: Kĩ năng tham vấn, Gia đình trẻ tự kỉ, Nhân viên Công tác xã hội, Giáo dục trẻ tự kỉ, Nhân viên tham vấn chuyên nghiệp
Luận văn xác định cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên, khảo sát và đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng, đề xuất xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng.
24 p niem 06/12/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Người kiến tạo tri thức, Đào tạo nguồn nhân lực, Nâng cao công tác phát triển đội ngũ giảng viên, Chất lượng giáo dục đại học, Đội ngũ giảng viên, Học viện Quốc phòng, Đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên; khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên cốt cán và quản lý phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán các trường trung học phổ thông huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên; từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo...
24 p niem 05/12/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, Nhà giáo và cán bộ quản lý, Đổi mới căn bản giáo dục, Toàn diện giáo dục và đào tạo, Giáo dục và đào tạo, Phát triển nguồn nhân lực, Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, Giáo viên cốt cán, Giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về việc quản lý văn hóa ứng xử học đường, làm rõ thực trạng quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ Liêm-Hà Nội. Từ đó luận văn đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ...
24 p niem 13/11/2019 1303 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý văn hóa ứng xử học đường, Văn hóa học đường, Xây dựng văn hóa học đường, Chuẩn mực đạo đức, Quy tắc ứng xử, Phát triển nhân cách con người, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về hoạt động đào tạo nghề nói chung và tại Học viện An ninh nhân dân nói riêng, mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề tại Trung tâm Dạy nghề và đào tạo lái xe, Học viện An ninh nhân dân nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động đào tạo,...
24 p niem 24/10/2019 453 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo nghề, Hoạt động đào tạo nghề, Đào tạo nghề tại Trung tâm Dạy nghề và đào tạo lái xe, Học viện An ninh nhân dân, Nâng cao chất lượng đào tạo, Biện pháp quản lý đào tạo nghề
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho nhân viên nuôi dưỡng các trường mầm non quận Ba Đình, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng đội ngũ nhân viên nuôi dưỡng nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng thuộc địa bàn nghiên cứu.
24 p niem 14/09/2019 475 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho nhân viên, Nhân viên nuôi dưỡng ở các trường mầm non, Công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, Biện pháp chăm sóc trẻ ở trường mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác phát triển đội ngũ giảng viên ở trường đại học, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên và các biện pháp mà nhà trường đã áp dụng để quản lý phát triển giảng viên ở Trường Đại học Champasack, nước CHDCND Lào, đề xuất các biện pháp quản lý...
24 p niem 26/08/2019 412 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên trường Đại học, Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên, Công tác đào tạo nguồn nhân lực, Trường Đại học Champasack
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa lý luận về quản lý hoạt động tự học của sinh viên đại học, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên Học viện Chính trị Công an nhân dân, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Học viện Chính trị Công an nhân dân.
24 p niem 21/08/2019 459 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động tự học của sinh viên, Quản lý hoạt động tự học, Học viện Chính trị Công an nhân dân, Nâng cao chất lượng dạy và học, Tự học ở sinh viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật