- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Đống Đa, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 06/05/2022 131 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng, Kỹ năng tự phục vụ, Giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Kỹ năng sống, Giáo dục trẻ mầm non
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS. Hồ Văn liên
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm giúp học viên nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, phân tích và liên hệ thực tế về các cở sở Tâm lý học và Giáo dục học của PPDH ĐH; giải thích và chứng minh được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu, nội dung, phương tiện, kiểm...
205 p niem 27/12/2021 213 2
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Tâm lý học, Giáo dục học, Đổi mới giáo dục, Kỹ năng dạy học
Bài sáng kiến "Ứng dụng phương pháp giáo dục steam trong các hoạt động" là mang khoa học, công nghệ ,kĩ thuật, nghệ thuật và toán học đến với các con một cách đơn giản, nhẹ nhàng, gần gũi với những đồ dùng, vật liệu gần gũi, mang đến cho trẻ những điều thú vị trong hoạt động. Mời các bạn cùng tham khảo!
16 p niem 27/12/2021 190 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Phương pháp giáo dục Steam, Giáo dục kỹ năng tư duy phản biện, Đổi mới phương pháp giáo dục
Sáng kiến đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi; phát triển toàn diện và có những kỹ năng sống cần thiết cho trẻ.
27 p niem 21/04/2021 247 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống của trẻ mầm non, Giáo dục mầm non
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi khảo sát thực trạng sử dụng biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, từ đó đề xuất thử nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Mời các bạn cùng...
134 p niem 28/02/2021 191 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, Kỹ năng tự bảo vệ của trẻ mẫu giáo, Kỹ năng sống
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non; khảo sát, phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non Văn Bình, huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng...
24 p niem 11/01/2021 272 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Trường mầm non Văn Bình, Công tác Giáo dục kỹ năng sống
Hoạt động tham quan, dã ngoại cho trẻ mẫu giáo là một hoạt động nằm trong chương trình giáo dục trẻ của các trường mầm non. Đây là một dạng hoạt động trải nghiệm thực tế, môi trường giáo dục gồm các hoạt động được tổ chức ngoài trời với không gian rộng, nhằm phát huy tối đa thế mạnh tư duy, tưởng tượng trong não bộ của trẻ.
8 p niem 31/10/2020 314 2
Từ khóa: Trẻ mẫu giáo, Kỹ năng sống, Tâm lý trẻ mẫu giáo, Chương trình giáo dục trẻ, Môi trường giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THCS giai đoạn hiện nay; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh giai đoạn hiện nay; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt...
25 p niem 26/08/2020 286 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống học sinh trường THCS, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của học sinh THCS Thị trấn Văn Điển, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí các hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trường THCS Thị Trấn Văn Điển, huyện Thanh trì, Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển kỹ năng sống cho học sinh trong bối cảnh đổi...
24 p niem 25/08/2020 292 2
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT, Trường THCS Thị Trấn Văn Điển
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở các trường mầm non, thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em 5-6 tuổi tại các trường mầm non trên địa bàn huyện Thanh Trì, Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống...
24 p niem 24/08/2020 303 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, phân tích thực tiễn, đánh giá về thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý các hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non Ánh Sao, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục...
24 p niem 17/08/2020 314 2
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội, Công tác giáo dục trẻ mầm non, Trường mầm non Ánh Sao
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở mầm non; thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non ở trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội; biện pháp quản lý hoạt động cho trẻ mầm non ở trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận...
24 p niem 04/08/2020 370 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống cho trẻ, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Trường mầm non Lý Thái Tổ 2
Đăng nhập