- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, phân tích thực tiễn, đánh giá về thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý các hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non Ánh Sao, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục...
24 p niem 17/08/2020 290 2
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội, Công tác giáo dục trẻ mầm non, Trường mầm non Ánh Sao
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở mầm non; thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non ở trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội; biện pháp quản lý hoạt động cho trẻ mầm non ở trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận...
24 p niem 04/08/2020 344 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống cho trẻ, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Trường mầm non Lý Thái Tổ 2
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục của các trường THPT hiện nay. Mời các bạn tham khảo!
24 p niem 22/07/2020 268 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Đổi mới giáo dục, Trường THPT thành phố Phủ Lý
Ebook Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông (In lần thứ ba): Phần 1 cung cấp cho người đọc các nội dung: Người giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông trong giai đoạn mới, nội dung và phương pháp công tác của giáo viên chủ nhiệm lớp và tập thể học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo.
59 p niem 31/12/2019 314 2
Từ khóa: Công tác chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm, Công tác giáo viên chủ nhiệm, Kỹ năng người giáp viên, Phương pháp cho giáo viên, Giáo dục phổ thông, Quản lý giáo dục
Ebook Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông (In lần thứ ba): Phần 2 sẽ tiếp tục cung cấp cho người đọc các kiến thức: Công tác phối hợp của giáo viên chủ nhiệm lớp với các lực lượng giáo dục trong nhà trường, công tác phối hợp của giáo viên chủ nhiệm lớp với các lực lượng giáo dục ngoài nhà...
80 p niem 31/12/2019 295 2
Từ khóa: Công tác chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm, Công tác giáo viên chủ nhiệm, Kỹ năng người giáp viên, Giáo dục phổ thông, Quản lý giáo dục
Mời các bạn cùng tham khảo " Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục - Quản lý đào tạo nguồn nhân lực công nghệ kỹ thuật điện, điện tử đáp ứng nhu cầu thị trường lao động tại các trường cao đẳng". Tài liệu gồm các nội dung chính sau: chương 1 - cơ sở lý luận về quản lý đào tạo nguồn nhân lực công nghệ điện, điện tử tại các trường cao...
27 p niem 12/12/2019 529 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo nguồn nhân lực, Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ kỹ thuật điện, điện tử, Đào tạo nguồn nhân lực, Trường cao đẳng, Thị trường lao động, Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, Chất lượng nhân lực
Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...
28 p niem 06/12/2019 561 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam theo tiếp cận phát triển năng lực tập trung tìm hiểu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học theo tiếp cận phát triển năng lực, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động...
26 p niem 02/11/2019 554 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm, Hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên, Nâng cao hoạt động bồi dưỡng kỹ năng mềm, Bồi dưỡng kỹ năng mềm cho sinh viên, Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam, Tiếp cận phát triển năng lực, Học viện Phụ nữ Việt Nam
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Tạ Uyên huyện Yên Mô tỉnh Ninh Bình. Từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 26/08/2019 429 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Luận văn nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông, nghiên cứu thực trạng về công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học phổ thông Nhân Chính - Quận Thanh Xuân - Thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh...
27 p niem 16/08/2019 489 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 1
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 1 gồm các nội dung chính sau: Ngoại ngữ với tư cách là môn văn hóa cơ bản, những cơ sở khoa học của việc dạy - học ngoại ngữ, tâm lí học ngoại ngữ, nội dung kỹ năng giao tiếp, nội dung tri thức văn hóa, nội dung tư tưởng đạo đức,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
117 p niem 27/06/2019 392 2
Từ khóa: Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ, Tâm lí học ngoại ngữ, Nội dung kỹ năng giao tiếp, Nội dung tri thức văn hóa, Nội dung tư tưởng đạo đức
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học theo hệ thống tín chỉ do ThS. Cao Thị Kim Thanh thực hiện nhằm mục đích nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kienh tế - xã hội của nước ta trong giai đoạn tới. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm rõ hơn về vấn đề.
181 p niem 26/12/2018 483 2
Từ khóa: Dạy học theo hệ thống tín chỉ, Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, Thực trạng dạy học theo tín chỉ, Phát triển dạy học theo tín chỉ, Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo dục, Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật