- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module THPT 8: Kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT giúp giáo viên THPT hiểu và áp dụng các kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cũng như các phương pháp tiếp cận của hoạt động này vào việc trợ giúp học sinh trong nhà trường.
77 p niem 19/04/2022 116 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 8, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học, Kĩ năng tham vấn, Phương pháp tiếp cận học sinh, Tham vấn học đường
Module THPT 7: Tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cho học sinh trung học phổ thông giúp giáo viên trung học phổ thông có quan niệm đúng và đầy đủ về vai trog của tham vấn, tư vấn, hướng dẫn của giáo viên đối với học sinh trong nhà trường và các lĩnh vực cần tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cho học sinh.
68 p niem 19/04/2022 111 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 7, Kỹ năng tham vấn cho học sinh, Dạy học tích cực, Tham vấn học đường, Tư vấn cho học sinh
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 16: Hồ sơ dạy học
Module THPT 16: Hồ sơ dạy học quy định các bước xây dựng hồ sơ dạy học ở cấp trung học phổ thông. Hướng dẫn phương pháp sử dụng, bảo quản và bổ sung hồ sơ dạy học. Đồng thời rèn luyện kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng, bổ sung và lưu trữ thông tin hồ sơ dạy học.
49 p niem 19/04/2022 104 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 16, Hồ sơ dạy học, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Xây dựng hồ sơ dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 18: Phương pháp dạy học tích cực
Module THPT 18: Phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về đổi mới phương pháp dạy học, trên cơ sở đó có thể tìm được những ý tưởng, gọi ý để vận dụng vào các môn học cụ thể. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
58 p niem 19/04/2022 122 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 18, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Sau khi học xong Module THPT 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông, người học đạt được các kiến thức và kĩ năng cần thiết để thực hiện có hiệu quả chương trình và sách HĐGDNGLL ở trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện HS.
46 p niem 19/04/2022 103 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 34, Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Hoạt động giáo dục ngoài giờ
Module THPT 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh trung học phổ thông nhằm giúp cho giáo viên xây dựng được môi trường học tập thuận lợi cho học sinh, module này sẽ chỉ dẫn một cách cụ thể những biện pháp, kĩ thuật xây dựng môi trường học tập thuận lợi đó.
39 p niem 19/04/2022 123 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 6, Xây dựng môi trường học tập, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Môi trường học tập
Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng cho giáo viên các kĩ năng phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh THPT, tiến tới tự bồi dưỡng của giáo viên về kĩ năng phối hợp này.
40 p niem 19/04/2022 103 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 40, Phối hợp với các tổ chức xã hội, Giáo dục phối hợp, Công tác giáo dục phối hợp, Đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 3: Giáo dục học sinh trung học phổ thông cá biệt
Module THPT 3: Giáo dục học sinh trung học phổ thông cá biệt trang bị cho giáo viên những hiểu biết và kĩ năng cơ bản để tìm hiểu thông tin về học sinh cá biệt ở bậc Trung học phổ thông; để giáo dục, tham vấn giúp các em thay đổi thái độ, hành vi cho phù hợp và đánh giá sự tiến bộ, kết quả học tập và giáo dục các em.
52 p niem 19/04/2022 116 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 3, Đặc điểm tâm lý của học sinh, Giáo dục học sinh cá biệt, Giáo dục học sinh THPT cá biệt, Học sinh cá biệt
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT
Module THPT 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT sẽ làm rõ hoàn cảnh xã hội của sự phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, các đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thông về các mặt nhận thức - trí tuệ, tình cảm và nhân cách. Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lí của lứa tuổi này cũng được đề cập đến.
54 p niem 19/04/2022 112 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 1, Đặc điểm tâm lý của học sinh, Dạy học tích cực, Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 4: Phương pháp và kĩ thuật xử lí thông tin về môi trường giáo dục trung học phổ thông giúp người học biết và hiểu các phương pháp kĩ thuật xử lí thông tin về môi trường giáo dục, đánh giá được ảnh hưởng của môi trường giáo dục đến hoạt động dạy học trong trường THPT.
56 p niem 19/04/2022 96 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 4, Kĩ thuật xử lí thông tinh, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Môi trường giáo dục
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH43: Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở tiểu học nhằm cung cấp cho HS những hiểu biết về môi trường sống gắn bó với các em, môi trường sống của con người, hình thành cho học sinh những kỹ năng ứng xử, thái độ tôn trọng và bảo vệ môi trường một cách thiết thực, rèn luyện...
21 p niem 31/01/2022 156 2
Từ khóa: Bồi dưỡng Tiểu học, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH43, Giáo dục bảo vệ môi trường, Giáo dục tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại Trung tâm trợ giúp xã hội quận Đống Đa, từ đó đề ra biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại Trung tâm trợ giúp xã hội quận Đống Đa, thành phố Hà Nội góp phần giúp các nhà...
24 p niem 20/01/2022 155 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật