- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng quan điểm về tình yêu của sinh viên trường Đại học Y Dược Thái Nguyên và yếu tố ảnh hưởng
Bài viết Thực trạng quan điểm về tình yêu của sinh viên trường Đại học Y Dược Thái Nguyên và yếu tố ảnh hưởng trình bày các nội dung: Mô tả thực trạng quan điểm về tình yêu của sinh viên chính quy Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên; Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến quan điểm tình yêu của sinh viên.
8 p niem 25/11/2025 2 0
Từ khóa: Quan điểm về tình yêu, Định hướng giá trị trong tình yêu, Giáo dục tâm lý, Tâm lý học, Tâm sinh lý
Bài viết thảo luận kết quả nghiên cứu thực nghiệm về các đặc điểm giá trị tâm lý - xã hội của sinh viên Việt Nam tại Liên bang Nga. Với mục tiêu khám phá định hướng nhân cách và đặc điểm giá trị tâm lý - xã hội theo khía cạnh giới tính của sinh viên năm thứ nhất, chúng tôi đã sử dụng hai phương pháp của tác giả B. Bass và tác giả O.F....
11 p niem 25/11/2025 2 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giá trị tâm lý - xã hội, Đặc điểm giá trị tâm lý – xã hội, Định hướng nhân cách
Bài viết nghiên cứu cách áp dụng phương pháp định tính và định lượng để xây dựng bộ tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh. Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá chất lượng giảng dạy và hiệu quả học tập của sinh viên, đồng thời cải thiện các phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu của...
14 p niem 26/10/2025 12 0
Từ khóa: Phương pháp định tính, Phương pháp định lượng, Đánh giá chất lượng giảng dạy, Giáo dục đại học, Cải tiến phương pháp giảng dạy
Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam
Nghiên cứu tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông ở nông thôn Việt Nam, sử dụng dữ liệu VHLSS. Tín dụng giúp giảm gián đoạn học tập, nhưng cần cải thiện điều khoản vay.
19 p niem 26/08/2025 22 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Tín dụng vi mô, Giáo dục phổ thông, Hộ gia đình nông thôn, Mô hình ZIP
Bài giảng Công tác tự đánh giá trường mầm non - BCV: Nguyễn Thị Huyền
Bài giảng Công tác tự đánh giá trường mầm non trình bày các nội dung chính sau: Quy trình tự đánh giá trường mầm non; Những khó khăn trong thực hiện công tác tự đánh giá của các nhà trường; Báo cáo tự đánh giá theo từng tiêu chuẩn; Kế hoạch cải tiến chất lượng.
47 p niem 30/06/2025 40 0
Từ khóa: Công tác tự đánh giá trường mầm non, Giáo dục mầm non, Quy trình tự đánh giá trường mầm non, Quy hoạch xây dựng trường mầm non, Kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS trong bối cảnh hiện nay; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc...
24 p niem 04/03/2025 85 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý phối hợp gia đình và nhà trường, Quản lý hoạt động phối hợp, Phát triển giáo dục đào tạo, Giáo dục đạo đức
Định giá giá trị trường đại học theo phương pháp Goodwill: Cơ sở lý luận và định hướng ứng dụng
Bài viết nhằm giới thiệu phương pháp định giá trường đại học theo phương pháp Goodwill với những ưu, nhược điểm theo các cơ sở tính toán khác nhau. Trên cơ sở các quy định hiện hành tại Việt Nam, phương pháp Goodwill theo quan điểm thu nhập và theo quan điểm chuyên gia được khuyến cáo là phù hợp hơn nhất cho các cơ sở giáo dục đại học.
10 p niem 25/02/2025 67 0
Từ khóa: Giá trị tổ chức, Định giá cơ sở giáo dục đại học, Phương pháp Goodwill, Hoạt động nhượng quyền thương hiệu, Thương hiệu giáo dục đại học
Đăng nhập