- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới
Nghiên cứu này tập trung đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn ở các trường mầm non công lập. Thông qua khảo sát cán bộ, giáo viên mầm non, bài viết nghiên cứu và phân tích các khía cạnh quản lý.
11 p niem 25/02/2025 14 0
Từ khóa: Bồi dưỡng chuyên môn, Chất lượng giáo dục, Đào tạo giáo viên mầm non, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Khoa học giáo dục
Kinh nghiệm quản lý giáo viên người nước ngoài của Singapore, Phần Lan và bài học đối với Việt Nam
Bài viết trình bày kinh nghiệm quản lý giáo viên người nước ngoài của Singapore, Phần Lan và bài học đối với Việt Nam. Đối với Việt Nam, việc nghiên cứu và học tập kinh nghiệm từ các quốc gia phát triển sẽ là cơ sở để xây dựng một hệ thống quản lý GVNNN chuyên nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và mở rộng không gian hội nhập...
10 p niem 25/02/2025 14 0
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Chất lượng giáo dục, Quản lý giáo viên người nước ngoài, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Khoa học giáo dục
Năng lực đội ngũ cố vấn học tập đáp ứng phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học
Trên cơ sở xây dựng các khái niệm, phân tích những cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất khung năng lực đội ngũ cố vấn học tập đáp ứng phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học gồm 06 tiêu chuẩn với 32 tiêu chí/chỉ báo cụ thể.
10 p niem 25/02/2025 17 0
Từ khóa: Cố vấn học tập, Đào tạo tín chỉ, Khung năng lực đội ngũ cố vấn học tập, Đổi mới giáo dục, Khoa học giáo dục
Tiếp cận mô hình CIPO để đánh giá thực trạng đào tạo ở các trường trung cấp Phật học Đông Nam Bộ
Bài viết tiếp cận mô hình CIPO để đánh giá thực trạng đào tạo của các trường TCPH ĐNB theo các yếu tố: Hoạt động đầu vào, hoạt động quá trình đào tạo, hoạt động đầu ra, nhận thức về sự tác động của bối cảnh. Kết quả nghiên cứu đưa ra một cái nhìn toàn cảnh về đặc điểm và chất lượng đào tạo ở các trường TCPH ĐNB.
11 p niem 25/02/2025 15 0
Từ khóa: Mô hình CIPO, Phật giáo Đông Nam Bộ, Cơ sở đào tạo Phật học, Giáo dục trung cấp Phật học, Khoa học quản lí nhà trường
Bài viết tập trung nghiên cứu việc áp dụng mô hình liên kết đào tạo “Nhà trường – Doanh nghiệp” tại các cơ sở đào tạo và đề xuất một số giải pháp nhằm áp dụng mô hình này trong đào tạo nhân lực NH-KS tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt hiệu quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo!
9 p niem 20/01/2025 20 0
Từ khóa: Liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp, Hoạt động giáo dục nghề nghiệp, Đào tạo nhân lực du lịch, Nguồn nhân lực Nhà hàng – Khách sạn, Kỹ năng nghề nâng cao
Bài viết đã lựa chọn phương pháp nghiên cứu dựa trên thống kê kết quả đánh giá ngoài các chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ đó, dự báo và quản trị các vấn đề còn tồn tại, làm cơ sở đề xuất 17 nhóm giải pháp bảo đảm chất lượng cho các chương trình đào...
11 p niem 20/01/2025 21 0
Từ khóa: Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng chương trình đào tạo, Đánh giá chương trình đào tạo, Mục tiêu của chương trình đào tạo, Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
Mục tiêu của nghiên cứu là tìm hiểu thông tin, kiến thức và kinh nghiệm về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục của cán bộ quản lí và giáo viên các trường trung học cơ sở công lập khu vực Đông Nam Bộ (Nghiên cứu trường hợp tại 3 tỉnh: Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương và Tây Ninh) là kênh thông tin hỗ trợ phát triển văn hóa chất...
8 p niem 25/12/2024 21 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa chất lượng, Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Chuyển đổi số trong giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Bài viết đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lí kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo ở các học viện trong quân đội theo hướng “Nhà trường thông minh” là vấn đề quan trọng cấp thiết.
10 p niem 25/12/2024 21 0
Từ khóa: Học viện trong quân đội, Nhà trường thông minh, Đào tạo trong các trường quân đội, Kiểm tra đánh giá trong giáo dục, Đào tạo nguồn nhân lực trong quân đội
Nghiên cứu liên kết doanh nghiệp trong giáo dục đại học tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An
Nghiên cứu “Liên kết Doanh nghiệp trong giáo dục Đại học tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An” nhằm tìm kiếm các giải pháp hữu ích giúp hoạt động liên kết doanh nghiệp tại đơn vị thực sự phát triển cả chiều rộng lẫn chiều sâu.
10 p niem 25/12/2024 17 0
Từ khóa: Liên kết doanh nghiệp, Giáo dục đại học, Luật giáo dục, Luật doanh nghiệp, Nâng cao chất lượng đào tạo, Tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
Logistics là ngành có tiềm năng phát triển rất lớn, kéo theo nhu cầu về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực ngày càng cao. Bài viết tập trung làm rõ thực trạng và vai trò quan trọng của ứng dụng khung năng lực trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng.
10 p niem 25/11/2024 27 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Xây dựng chương trình đào tạo, Đào tạo nguồn nhân lực, Quản lý chuỗi cung ứng, Khung năng lực
Bài viết khái quát yêu cầu về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; đồng thời đề xuất những chính sách phát triển nguồn nhân lực của Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay cũng như định hướng phát triển trong thời gian tới nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ...
8 p niem 25/11/2024 28 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển nguồn nhân lực, Cách mạng công nghiệp 4.0, Chính sách phát triển nguồn nhân lực, Đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo
Nghiên cứu này sẽ làm rõ sự tác động của các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu góp phần làm sáng rõ vai trò của quá trình bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non từ đó xem xét sự tác động của các yếu tố này tới việc đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo...
8 p niem 25/11/2024 22 0
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Đào tạo giáo viên mầm non, Năng lực giáo viên, Quản lý bồi dưỡng, Quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non
Đăng nhập