- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ, phân tích thực trạng quản lý hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ tại Học viện Khoa học và Công nghệ - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo...
24 p niem 26/07/2019 384 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ, Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ tiến sĩ
Trên cơ sở hệ thống hóa những cơ sở lý luận có liên quan và phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình hiện nay, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường MN trên địa bàn huyện nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/07/2019 458 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non, Xây dựng công tác đào tạo giáo viên, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 6 - GV Nguyễn Xuân Long
Bài giảng Tâm lý học 2 - Chương 6: Tâm lý học giáo dục giới thiệu đến người học các kiến thức về: Đạo đức và hành vi đạo đức, cấu trúc tâm lý của hành vi đạo đức, nhân cách là chủ thể của hành vi đạo đức, vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT. Tham khảo bài giảng để nắm nội dung cụ thể hơn.
12 p niem 22/07/2019 467 1
Từ khóa: Tâm lý học 2, Bài giảng tâm lý, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Hành vi đạo đức, Cấu trúc tâm lý
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng các trường THPT, thực trạng năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng các trường THPT tại tỉnh Sayaboury nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào, đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng các trường THPT tại tỉnh Sayaboury nước Cộng hòa...
24 p niem 22/07/2019 424 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng, Năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng trường THPT, Biện pháp phát triển năng lực lãnh đạo, Hiệu trưởng trường THPT, Nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ cở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động phối hợp đào tạo để đề xuất được các biện quản lý phối hợp đào tạo giữa trường Cao đẳng Kỹ thuật Lào- Đức với các doanh nghiệp tại nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội, thời kỳ công nghiệp hóa,...
24 p niem 22/07/2019 374 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động phối hợp đào tạo, Biện quản lý phối hợp đào tạo, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lào- Đức, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Sự phát triển kinh tế Việt Nam và nhiệm vụ của giáo dục, đào tạo
Nội dung bài viết trình bày về vấn đề tình hình tăng trưởng kinh tế Việt Nam những năm qua, những thách thức đối với tăng trưởng kinh tế Việt Nam, mô hình tăng trưởng và vấn đề phát triển nguồn nhân lực, thực trạng giáo dục đào tạo Việt Nam và nhiệm vụ.
9 p niem 27/06/2019 370 1
Từ khóa: Tài liệu về giáo dục, Nhiệm vụ của giáo dục, Giáo dục và đào tạo ở Việt Nam, Tình hình tăng trưởng kinh tế Việt Nam, Giáo dục và kinh tế, Phát triển nguồn nhân lực
Bài viết với nội dung tập trung khai thác đánh giá về vai trò của giáo dục - đào tạo trong quá trình xây dựng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm hướng tới nền kinh tế tri thức ở Thành phố Hồ Chí Minh. Trong bài viết này sẽ nê lên vai trò và tầm quan trọng của giáo dục - đào tạo trong việc hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng...
9 p niem 27/06/2019 371 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, Nguồn nhân lực, Nền kinh tế tri thức, Đội ngũ nhân lực chất lượng cao, Đào tạo nhân lực
Khung năng lực đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm
Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đánh giá tốt nghiệp hiện nay ở các trường sư phạm và trên cơ sở đó đề xuất khung năng lực nghề cần thiết để đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm.
8 p niem 10/05/2019 634 1
Từ khóa: Khung năng lực, Đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm, Đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non
Bài viết tập trung nghiên cứu, làm rõ thực trạng việc Giáo dục các phẩm chất chính trị, thế giới quan khoa học, lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, giáo dục lòng yêu người, yêu trẻ, tôn trọng nhân cách người học, giáo dục lòng yêu nghề sâu sắc, ý thức giữ gìn bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo, tinh thần lao động nghiêm túc, chuyên nghiệp,...
9 p niem 10/05/2019 415 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, Sinh viên sư phạm mầm non, Giáo dục các phẩm chất chính trị cho sinh viên, Truyền thống đạo đức nhà giáo, Giáo dục lòng yêu nghề nhà giáo
Bài báo này đề xuất ý kiến đổi mới giáo dục đạo đức trong chương trình môn Giáo dục công dân ở trường phổ thông, gồm: 1) đánh giá về giáo dục đạo đức trong chương trình môn Giáo dục công dân hiện hành; 2) đề xuất đổi mới giáo dục đạo đức trong chương trình môn Giáo dục công dân về quan điểm, mục tiêu giáo dục đạo đức, yêu cầu...
8 p niem 10/05/2019 462 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Chương trình môn Giáo dục công dân, Quan điểm đổi mới giáo dục đạo đức, Mục tiêu giáo dục đạo đức, Giáo viên giáo dục đạo đức
Bài viết này tác giả tập trung phân tích và làm rõ hai nội dung chính: Chuẩn đầu ra và vai trò của chuẩn đầu ra, các bước xây dựng chuẩn đầu ra năng lực giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân.
11 p niem 10/05/2019 385 1
Từ khóa: Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm, Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm, Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên, Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Giáo dục phẩm chất đạo đức kiệm cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên. Trong đó, Người cho rằng phẩm chất đạo đức “kiệm” là cần thiết và vô cùng quan trọng. Vậy phẩm chất “kiệm” theo tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? ao gồm những nội dung nào? Làm thế nào để giáo dục phẩm chất đạo...
9 p niem 10/05/2019 377 1
Từ khóa: Giáo dục phẩm chất đạo đức kiệm cho sinh viên, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên, Giáo dục ý thức tiết kiệm cho sinh viên, Tính tự giác tiết kiệm của sinh viên
Đăng nhập