- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên đại học theo tiếp cận năng lực; Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông theo tiếp cận năng lực; Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Công nghệ Bưu chính...
25 p niem 08/02/2023 111 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Giáo dục đại học, Đào tạo đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng viên, Tiếp cận năng lực, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
24 p niem 30/01/2023 81 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên, Hoạt động đánh giá giảng viên, Trường Đại học Y Hà Nội, Chất lượng giáo dục đào tạo, Năng lực giảng viên, Đánh giá giảng viên đại học
Vai trò của nghệ thuật trong phương pháp giáo dục STEAM
Bài viết "Vai trò của nghệ thuật trong phương pháp giáo dục STEAM" tìm hiểu về phương pháp giáo dục STEAM và vai trò nghệ thuật trong phương pháp STEAM; Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết tại đây.
9 p niem 28/12/2022 110 0
Từ khóa: Nghệ thuật trong giáo dục STEAM, Phương pháp giáo dục STEAM, Đổi mới phương pháp giáo dục, Vai trò nghệ thuật trong phương pháp STEAM, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Đào tạo số trong giáo dục đại học: Kinh nghiệm quốc tế và hàm ý cho Việt Nam
Bài viết Đào tạo số trong giáo dục đại học: Kinh nghiệm quốc tế và hàm ý cho Việt Nam tìm hiểu kinh nghiệm về đào tạo số trong giáo dục đại học của Hàn Quốc và Singapore, qua đó đưa ra một số khuyến nghị chính sách để đẩy mạnh chuyển đổi giáo dục đại học sang đào tạo số ở Việt Nam.
8 p niem 28/12/2022 121 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chuyển đổi số, Đào tạo số, Chuyển đổi giáo dục, Cách mạng công nghiệp 4.0, Chiến lược phát triển đào tạo số
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý quy trình tác nghiệp của phòng Đào tạo tại trường Đại học Hùng Vương theo hướng quản lý chất lượng, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý quy trình tác nghiệp của phòng Đào tạo tại trường Đại học Hùng Vương theo hướng quản lý chất lượng nhằm...
24 p niem 22/12/2022 89 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý quy trình tác nghiệp, Quy trình tác nghiệp, Trường Đại học Hùng Vương, Quản lý chất lượng đào tạo
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa và xây dựng cơ sở lý luận về dạy học và quản lý dạy học trực tuyến trong các trường đại học; Khảo sát thực trạng dạy học và quản lý dạy học trực tuyến tại trường Đại học Mở Hà Nội; Đề xuất các biện pháp quản lý dạy học trực tuyến tại trường Đại học Mở Hà Nội.
24 p niem 21/12/2022 90 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến, Dạy học trực tuyến, Quản lý giáo dục, Trường Đại học Mở Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận, thực trạng về quản lý hoạt động thi kết thúc học phần trong đào tạo sinh viên trường Đại học Y Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp với thực tế của trường Đại học Y Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
24 p niem 10/11/2022 102 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động thi kết thúc học phần, Hoạt động thi kết thúc học phần, Trường Đại học Y Hà Nội, Hoạt động đào tạo
Tạp chí Khoa học: Số 38/2020 trình bày các nội dung chính sau: Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo hỗ trợ giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên mã ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội,...
222 p niem 26/05/2022 164 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Bài viết về giáo dục, Học tập Edmodo, Sinh viên ngành ngôn ngữ, Ngành ngôn ngữ Trung Quốc, Đại học Thủ đô Hà Nội
Bài viết Sự thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế trình bày: Kết quả nghiên cứu cho thấy, sự thích ứng của sinh viên khoa TLGD đối với hoạt động NCKH chỉ ở mức trung bình. Trên cơ sở đánh giá thực trạng, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao...
10 p niem 28/11/2021 193 0
Từ khóa: Sự thích ứng, Hoạt dộng nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu của cựu sinh viên khoa Tâm lý, Khoa Tâm lý - Giáo dục, Đại học Sư phạm Huế.
Kinh nghiệm phát triển giáo dục đại học của một số nước Châu Á
Trong hơn ba thập kỷ vừa qua, châu Á nổi lên như một khu vực phát triển kinh tế năng động bậc nhất thế giới, với sự tăng trưởng đáng kinh ngạc của những con hổ của khu vực Đông Á và tiếp đó là các nước ASEAN. Sự phát triển kinh tế của các nước đều gắn liền với việc đầu tư phát triển hệ thống giáo dục, đặc biệt là giáo dục đại...
12 p niem 29/10/2021 148 0
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Phát triển giáo dục, Giáo dục đại học, Hệ thống giáo dục đại học, Chất lượng giáo dục
Đề tài xây dựng cơ sở lý luận (CSLL) về phân cấp quản lý GDĐH trong nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế; nghiên cứu kinh nghiệm phân cấp quản lý GDĐH ở một số nước; đánh giá thực trạng phân cấp quản lý GDĐH ở Việt Nam; đề xuất các định hướng và giải pháp phân cấp quản lý GDĐH ở Việt Nam.
116 p niem 28/05/2021 271 0
Từ khóa: Quản lý giáo dục, Phân cấp quản lý giáo dục, Kinh kế thị trường, Hội nhập kinh tế, Giáo dục đại học, Quản lý giáo dục đại học, Giải pháp phân cấp quản lý giáo dục, Quản lý tài chính
Bài viết đề cập đến một số vấn đề có liên quan đến quá trình rèn luyện kỹ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm, trên cơ sở đó xác định và phân tích các yếu tố khách quan và chủ quan ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non...
14 p niem 21/04/2021 179 0
Từ khóa: Giáo dục học, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng tự học, Lí luận dạy học đại học, Kỹ năng sư phạm mầm non
Đăng nhập