» Từ khóa: doi moi giao duc moi truong

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở trường phổ thông dân tộc bán trú THCS; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc bán trú THCS huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang; Chương - Biện pháp nâng cao hiệu quả...

 24 p niem 29/10/2024 21 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục, Xã hội hóa giáo dục tại các trường THCS, Đổi mới giáo dục phổ thông, Hoạt động xã hội hóa giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục

Cuốn sách "Cẩm nang quản lí và lãnh đạo nhà trường phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục" được biên soạn nhằm hỗ trợ cán bộ quản lí nhà trường phổ thông tìm hiểu cơ sở khoa học của quản lí nhà trường; tra cứu và áp dụng các văn bản pháp quy vào thực tế công tác; phân tích và xử lí một số tình huống trong quản lí và lãnh đạo...

 174 p niem 28/02/2023 103 1 Download

Từ khóa: Cẩm nang Quản lí và lãnh đạo nhà trường phổ thông, Quản lí nhà trường phổ thông, Lãnh đạo nhà trường phổ thông, Đổi mới giáo dục, Quản lí hoạt động dạy học, Quản lí hoạt động giáo dục, Quản lí kiểm tra đánh giá kết quả học tập

Cuốn sách "Cẩm nang quản lí và lãnh đạo nhà trường phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục" tập trung vào những nội dung cơ bản nhất về quản lí và lãnh đạo; các nội dung chính trong công tác quản lí và lãnh đạo nhà trường; đồng thời, cuốn sách cũng đưa ra một số tình huống thường gặp trong thực tế và gợi ý cách xử lí phù hợp. Sách...

 114 p niem 28/02/2023 91 1 Download

Từ khóa: Cẩm nang Quản lí và lãnh đạo nhà trường phổ thông, Quản lí nhà trường phổ thông, Lãnh đạo nhà trường phổ thông, Đổi mới giáo dục, Lập kế hoạch chiến lược phát triển trường, Xây dựng uy tín người lãnh đạo, Tạo động lực cho giáo viên

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Y khoa, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Y Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

 27 p niem 27/09/2022 92 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Y Hà Nội, Sinh viên nghiên cứu khoa học, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý công tác kiểm tra đánh, đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường THPT B Kim Bảng, tỉnh Hà Nam từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý công tác kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

 24 p niem 16/09/2022 88 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Trường THPT B Kim Bảng

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý phát triển chương trình đào tạo; đánh giá thực tiễn quản lý xây dựng chương trình đào tạo tại trường cao đẳng Bách Khoa Việt Nam, luận văn đề xuất biện pháp quản lý xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng tại trường Cao đẳng Bách khoa Việt Nam trong bối...

 24 p niem 16/06/2022 134 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, Quản lý xây dựng chương trình đào tạo, Chương trình đào tạo, Trường cao đẳng Bách Khoa Việt Nam, Đổi mới giáo dục, Xây dựng chương trình đào tạo

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số nội dung như sau: đồ chơi hết sức cần thiết, nó có tác dụng to lớn và sâu sắc với trẻ độ tuổi mầm non, bất cứ một đứa trẻ nào cũng đều có nhu cầu chơi và yêu quý đồ chơi. Đồ chơi giúp trẻ được thao tác, được hoạt động, trải nghiệm thể hiện nhu cầu cá nhân từ đó phát...

 12 p niem 29/03/2022 110 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo, Quản lý nhà trường, Đổi mới phương pháp giáo dục, Sáng tạo đồ chơi cho trẻ bằng vải vụn

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng lứa tuổi học sinh ở cấp THCS, định hướng phương pháp giáo dục cho phù hợp với đối tượng học sinh của mình. Giúp học sinh tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ, các hoạt động tập thể một cách tích cực, chủ động, hào hứng. Giúp học sinh có kỹ năng sống tốt...

 27 p niem 27/12/2021 186 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Quản lý giáo dục, Quản lý trường THCS, Giáo dục giá trị sống cho học sinh, Kỹ năng sống, Đổi mới phương pháp giáo dục

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất các biện pháp quản lý VHNT mang tính khả thi, phù hợp với thực tế quản lý giáo dục ở Trường THPT Đoan Hùng, qua đó góp phần nâng cao chất lượng quản lý nhà trường và chất lượng giáo dục toàn diện nhân cách người học trong điều kiện hiện nay.

 53 p niem 30/06/2021 149 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Quản lý văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng quản lý nhà trường

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS Phương Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trường THCS Phương Sơn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

 24 p niem 11/01/2021 204 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường THCS Phương Sơn, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục

Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra cấp mầm non, từ đó đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp mầm non huyện Gia lâm, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

 24 p niem 21/12/2020 230 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục trường mầm non, Chương trình đổi mới giáo dục, Đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý phối hợp đào tạo giữa Trường Đại học Y Hà Nội với các bệnh viện, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phối hợp đào tạo giữa Trường Đại học Y Hà Nội với các bệnh viện trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường,...

 26 p niem 16/12/2020 234 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phối hợp đào tạo, Trường Đại học Y Hà Nội, Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường đại học, Biện pháp quản lý phối hợp đào tạo, Chương trình đổi mới giáo dục đại học