» Từ khóa: day va hoc tieng anh

Kết quả 1-10 trong khoảng 10

Việc tạo từ phái sinh của sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh ở một trường đại học ở Việt Nam

Nghiên cứu này tìm hiểu khả năng tạo từ phái sinh của sinh viên năm ba chuyên ngữ tiếng Anh ở một trường đại học ở Việt Nam. Tổng cộng 118 sinh viên thuộc 03 nhóm học phần Viết tham gia vào nghiên cứu này. Họ thực hiện một bài kiểm tra kiến thức từ vựng phái sinh sản sinh bằng cách viết các từ phái sinh có thể của 30 từ gốc được chọn từ...

20 p niem 24/08/2024 16 0

Từ khóa: Từ phái sinh, Sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh, Bài kiểm tra viết từ phái sinh tiếng Anh, Kiến thức từ vựng phái sinh, Dạy và học từ liên quan
Nghiên cứu chiến lược học từ vựng phổ biến của sinh viên năm thứ nhất, khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế

Bài viết Nghiên cứu chiến lược học từ vựng phổ biến của sinh viên năm thứ nhất, khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế tìm hiểu các chiến lược học từ vựng (vocabulary learning strategies) thông qua khảo sát 100 sinh viên năm nhất Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế.

9 p niem 24/07/2024 18 0

Từ khóa: Chiến lược học tử vựng, Dạy học tiếng Anh, Dạy và học từ vựng, Phân loại chiến lược học từ vựng, Động lực học ngôn ngữ
Hoạt động của giảng viên hỗ trợ phát triển năng lực tự học cho sinh viên tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng

Bài viết Hoạt động của giảng viên hỗ trợ phát triển năng lực tự học cho sinh viên tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khảo sát trong giảng viên về những hoạt động trong lớp học, mức độ cũng như hiệu quả của các hoạt động nhằm giúp sinh viên phát huy năng tự học tiếng Anh.

14 p niem 24/07/2024 22 0

Từ khóa: Phát triển năng lực tự học, Đổi mới giáo dục, Năng tự học tiếng Anh, Dạy và học ngoại ngữ, Đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Đánh giá sự phù hợp của giáo trình Market Leader với bài thi TOEIC – góc nhìn từ người học

Bài viết này nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh qua việc khảo sát đánh giá của chính người học về sự phù hợp giữa giáo trình Market Leader (3rd edition) và bài thi chuẩn đầu ra TOEIC. Phương pháp nghiên cứu kết hợp định lượng và định tính, cụ thể là phương pháp khảo sát, thống kê và phân tích được áp dụng.

8 p niem 24/07/2024 35 0

Từ khóa: Bài thi TOEIC, Bài thi chuẩn đầu ra TOEIC, Giáo trình Market Leader, Dạy và học tiếng Anh, Bài tập từ vựng
Phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh lớp 10 bằng phương pháp tích hợp các hoạt động đa trí tuệ

Nghiên cứu này khảo nghiệm hiệu quả tích hợp các hoạt động đa trí tuệ nhằm phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho học sinh THPT trên địa bàn thành phố Tuy Hoà, tỉnh Phú Yên. Các dữ liệu liên quan đến điểm học tập môn Tiếng Anh được ghi lại và phân tích. Phép kiểm chứng T-test và công thức tính mức độ ảnh hưởng được thực hiện bằng...

10 p niem 24/07/2024 19 0

Từ khóa: Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh, Phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh, Các hoạt động đa trí tuệ, Phương pháp dạy và học tiếng Anh, Đa trí tuệ trong lớp học tiếng Anh
Sử dụng tạo tác trong các lớp tiếng Anh bậc đại học nhìn từ lăng kính của thuyết văn hoá và xã hội

Bài viết Sử dụng tạo tác trong các lớp tiếng Anh bậc đại học nhìn từ lăng kính của thuyết văn hoá và xã hội cung cấp các kiến nghị cho giáo viên và sinh viên về việc sử dụng các tạo tác trong quá trình học tiếng Anh.

18 p niem 24/06/2024 22 0

Từ khóa: Thuyết văn hoá và xã hội, Tạo tác lớp học, Dạy học tiếng Anh, Cấu trúc câu tiếng Anh, Tiến trình học tiếng Anh
Các chiến lược làm bài thi bậc 3/6 của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Đại học ngoại ngữ, Đại học Huế

Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định các chiến lược làm bài kiểm tra được sử dụng thường xuyên bởi những sinh viên trong các lớp học phần tiếng Anh không chuyên bậc 3/6 tại Đại học ngoại ngữ, Đại học Huế.

18 p niem 24/06/2024 25 0

Từ khóa: Chiến lược làm bài kiểm tra, Sinh viên tiếng Anh không chuyên, Bài kiểm tra tiếng Anh bậc 3/6, Học phần tiếng Anh không chuyên, Dạy và học ngoại ngữ
Môi trường học tập ảo (VLE) đối với sinh viên không chuyên tiếng Anh: thực trạng và giải pháp

Trong bài viết này, tác giả đưa ra những đặc điểm của VLE, thực trạng khó khăn, các yếu tố ảnh hưởng khi học tập trong VLE đối với sinh viên và đề xuất một số giải pháp để tăng cường tính hiệu quả khi học VLE cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Ngoại ngữ - Du lịch, thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

12 p niem 24/06/2024 21 0

Từ khóa: Môi trường học tập ảo, Dạy và học tiếng Anh, Hình thức học tập trực tuyến, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Lập kế hoạch lớp học ảo
Sử dụng ứng dụng Wordwall để tạo các trò chơi tương tác trong việc dạy từ vựng tiếng Anh

Bài viết hướng dẫn cho giáo viên cách sử dụng ứng dụng Wordwall bao gồm: đăng ký tài khoản, thiết kế các trò chơi tương tác, chia sẻ liên kết cho người học, quản lý kết quả của người học và sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn trong Wordwall. Nhờ ứng dụng này, giáo viên có thể tạo môi trường học tập sinh động, tạo hứng thú cho người học và...

10 p niem 24/06/2024 22 0

Từ khóa: Ứng dụng Wordwall, Dạy từ vựng tiếng Anh, Trò chơi tương tác, Dạy và học từ vựng, Kỹ năng ngôn ngữ
Thực trạng của việc lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên ở trường Đại học Hồng Đức

Bài viết trình bày mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa, sự cần thiết của việc lồng ghép văn hóa vào dạy học ngoại ngữ, thực trạng lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên ở trường đại học Hồng Đức, một số hoạt động “chuyền tải” văn hóa trong dạy - học ngoại ngữ cho sinh viên trường Đại học Hồng Đức, Đánh giá...

12 p niem 29/02/2020 363 1

Từ khóa: Lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh, Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa, Văn hóa trong dạy - học ngoại ngữ, Dạy văn hóa trong các giờ tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số