- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học theo hướng sư phạm tích cực gồm 5 chương trình bày lý luận về phương pháp dạy học ở đại học: cơ sở lý luận và thực tiển của đổi mới PPDH ở Đại học, xây dựng môi trường dạy học tích cực, các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực ở Đại học, sử dụng phương pháp dạy...
90 p niem 27/12/2021 148 1
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Đổi mới dạy học đại học, Dạy học đại học Việt Nam, Phương pháp dạy học tích cực
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học cho sinh viên Đại học Y Dược và nghiên cứu thực trạng của quản lý hoạt động dạy học tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, góp phần nâng cao...
25 p niem 11/01/2021 313 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường đại học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Phát triển năng lực sinh viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Khoa học quản lý giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên các trường đại học, học viện theo tiếp cận năng lực; đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên theo tiếp cận năng lực tại Học viện Chính trịkhu vực I; đề xuất biện...
24 p niem 18/12/2020 239 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên, Năng lực dạy học, Hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng giảng viên các trường đại học
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học hỗ trợ học sinh có kết quả học tập yếu kém ở trường THCS, phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học hỗ trợ học sinh có kết quả học tập yếu kém ở trường THCS Đại Kim - quận Hoàng Mai - thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học hỗ trợ...
24 p niem 17/12/2020 205 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường THCS Đại Kim, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viên khối kỹ thuật tại Đại học Bách Khoa Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh cho sinh viên.
24 p niem 08/10/2020 362 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học Tiếng Anh, Chất lượng dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học Tiếng Anh, Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh, Hoạt động giảng dạy Tiếng Anh, Trường Đại học bách Khoa Hà Nội
Quy trình quản lý nền nếp giảng dạy tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Chất lượng giáo dục đại học phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó, việc thực hiện kỷ cương nền nếp giảng dạy là một trong những nhân tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. Tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng, kỷ cương, nền nếp của nhà trường nói chung và nền nếp giảng dạy nói riêng luôn...
10 p niem 29/08/2020 264 1
Từ khóa: Chất lượng giáo dục, Quy trình quản lý nền nếp giảng dạy, Nền nếp giảng dạy, Đánh giá về chất lượng giáo dục đại học, Nâng cao chất lượng dạy học, Nguyên tắc để đề xuất quy trình quản lý
Bài giảng Sử dụng phương tiện-thiết bị dạy học Địa lý ở trường phổ thông trung học cơ sở
Bài giảng Sử dụng phương tiện-thiết bị dạy học Địa lý ở trường phổ thông trung học cơ sở trình bày các nội dung sau: Đại cương về phương tiện dạy học, nguyên tắc sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học Địa lý, sử dụng các phương tiện dạy học Địa lý,...
44 p niem 10/06/2020 319 1
Từ khóa: Bài giảng Sử dụng phương tiện, Thiết bị dạy học Địa lý, Đại cương về phương tiện dạy học, Phương tiện dạy học Địa lý, Nguyên tắc sử dụng phương tiện
Ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của sinh viên
Nghiên cứu thực nghiệm này điều tra ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của 110 sinh viên đại học chuyên ngành Giáo dục tiểu học đối với môn Tâm lí học trong thời gian 8 tuần tại Trường Đại học An Giang.
11 p niem 10/06/2020 293 1
Từ khóa: Học tập cùng nhau, Học hợp tác, Sự ghi nhớ kiến thức, Phương pháp dạy học đại học, Thành công học thuật, Thang đo của Bloom
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường Đại học, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội theo hướng phát triển năng lực sinh viên, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở...
31 p niem 06/12/2019 480 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực sinh viên, Hoạt động dạy học trường đại học, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Luận văn nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lí luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nhằm góp phần nâng cao...
24 p niem 16/09/2019 501 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động học tập của sinh viên, Sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục, Hoạt động học tập của sinh viên, Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Phát triển dạy học theo tín chỉ, Chương trình đào tạo đại học, Quản lý chương trình đào tạo tín chỉ, Thực trạng quản lý đào tạo tín chỉ
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo phương thức đào tạo E-Learning, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo phương thức đào tạo E-Learning tại Viện Đại học Mở Hà Nội, từ đó tìm ra biện pháp hoàn thiện quản lý hoạt động dạy học theo phương thức...
24 p niem 19/08/2019 415 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Phương thức đào tạo E-Learning, Hoạt động dạy học theo phương thức đào tạo E-Learning, Hoạt động dạy học Viện Đại học Mở Hà Nội
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Sáng tác thiết kế ngành thiết kế đồ họa nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngành thiết kế đồ họa ở trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam
31 p niem 15/08/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận Văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Sáng tác thiết kế, Quản lý hoạt động dạy học môn Sáng tác thiết kế, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam
Đăng nhập