» Từ khóa: danh gia nang luc

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực chủ động, sáng tạo, tích cực cho học sinh trong dạy học Địa lý ở trường Trung học cơ sở" nhằm đề xuất một số biện pháp dạy học nhằm bồi dưỡng, rèn luyện năng lực chủ động, sáng tạo, tích cực cho học sinh thông qua việc dạy học Địa lý ở trường THCS.

 28 p niem 31/01/2023 84 0 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý, Năng lực chủ động, Kiểm tra đánh giá năng lực sáng tạo, Phương pháp phát triển tự học

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

 24 p niem 30/01/2023 65 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên, Hoạt động đánh giá giảng viên, Trường Đại học Y Hà Nội, Chất lượng giáo dục đào tạo, Năng lực giảng viên, Đánh giá giảng viên đại học

Phần 2 của cuốn sách "Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới" tiếp tục cung cấp cho học viên những nội dung: đánh giá kết quả giáo dục; căn cứ xác định đánh giá kết quả giáo dục; đánh giá kết quả giáo dục; câu hỏi kiểm tra, đề đánh giá minh họa;... Mời các bạn cùng tham khảo!

 44 p niem 28/12/2022 96 0 Download

Từ khóa: Giáo dục kinh tế và pháp luật, Hướng dẫn dạy học Giáo dục kinh tế và pháp luật, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Đánh giá kết quả giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Đánh giá theo tiếp cận năng lực

Mục tiêu chính của "Tài liệu tập huấn Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán" này nhằm cung cấp một số cơ sở lí luận, cách thức đánh giá thường xuyên, cách thức lượng hóa các năng lực, phẩm chất và kết quả học tập các môn học qua đánh giá thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo!

 98 p niem 25/07/2022 97 0 Download

Từ khóa: Đánh giá học sinh tiểu học, Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học, Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán, Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học, Cách thức đánh giá học sinh tiểu học, Cách thức lượng hóa năng lực phẩm chất

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá năng lực học sinh tại các trường tiểu học phường Ngọc Thụy, quận Long Biên, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động đánh giá năng lực học sinh và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.

 24 p niem 10/05/2022 110 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá năng lực học sinh, Kỹ năng đánh giá năng lực học sinh, Bồi dưỡng kỹ năng đánh giá năng lực, Đánh giá năng lực học sinh

Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên về đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng năng lực học sinh môn Công nghệ cấp THCS năm học 2016-2017 nhằm giúp ích cho giáo viên góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu thực tiễn giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.

 41 p niem 28/02/2022 121 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Công nghệ, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS, Kiểm tra đánh giá học sinh, Định hướng năng lực học sinh, Chương trình dạy học môn Công nghệ THCS

Bài viết đã dựa vào bối cảnh của việc phát triển năng lực đánh giá cho sinh viên sư phạm theo tiếp cận năng lực, đưa ra cơ sở xây dựng và khung năng lực đánh giá người học cho sinh viên sư phạm. Từ đó đề xuất quy trình phát triển năng lực đánh giá người học cho sinh viên sư phạm trong các trường sư phạm hiện nay.

 10 p niem 29/09/2020 289 0 Download

Từ khóa: Năng lực đánh giá, Tiếp cận năng lực, Khung năng lực đánh giá, Quy trình đánh giá, Sinh viên sư phạm

Bài viết đề cập đến việc xây dựng các tiêu chí, chỉ báo của chuẩn đánh giá năng lực học sinh dựa trên quy trình đánh giá bốn bước: mục đích sử dụng dữ liệu, thu thập dữ liệu, phương pháp thu thập dữ liệu và người sử dụng dữ liệu. Từ đó đưa ra một số vận dụng chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong việc tổ chức dạy học của...

 8 p niem 29/09/2020 214 0 Download

Từ khóa: Chuẩn đánh giá năng lực học sinh, Quy trình đánh giá năng lực học sinh, Tổ chức dạy học của giáo viên, Thành phần của quy trình đánh giá, Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực cho học sinh

Trên cơ sở phân tích mối quan hệ của hoạt động giải quyết vấn đề với quá trình dạy học, thành phần, cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề, các yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh, bài viết trình bày cách đánh giá năng lực giải quyết vấn đề dựa vào hai căn cứ: Quá trình giải quyết...

 8 p niem 27/07/2020 239 1 Download

Từ khóa: Năng lực giải quyết vấn đề, Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, Quá trình giải quyết vấn đề, Cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề, Rèn luyện năng lực dạy học cho sinh viên

Trong bài viết này, tác giả khảo sát thực trạng quản lý đào tạo theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực Bắc Trung bộ theo năng lực thực hiện. Kết quả này sẽ là cơ sở khoa học cho các nghiên cứu tiếp theo, hướng đến nâng cao chất lượng quản lý đào tạo theo năng lực thực hiện tại đây.

 8 p niem 27/10/2019 430 1 Download

Từ khóa: Quản lý đào tạo, Thực trạng về bộ máy quản lý đào tạo, Thực trạng công tác kế hoạch đào tạo, Thực trạng công tác tuyển sinh, Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập, Yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động quản lý đào tạo, Nâng cao chất lượng quản lý đào tạo theo năng lực

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp của người học, nghiên cứu thực trạng quản lý đánh giá kết quả học tập của người học theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp tại Trường cao đẳng nghề Nông...

 24 p niem 19/09/2019 451 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập, Nâng cao chất lượng giáo dục, Hoạt động đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập của sinh viên, Định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tế, phân tích đánh giá thực trạng kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh THCS tại huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La hiện nay, từ đó đề xuất biện pháp quản lí của Phòng GD&ĐT, Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử theo tiếp cận năng lực nhằm...

 29 p niem 13/09/2019 415 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử, Kết quả học tập, Quản lý giáo dục, Tiếp cận năng lực học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục