» Từ khóa: Đánh giá học sinh

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Сơ ѕở ӏý ӏuậո ⅴề ԛuảո ӏý һоạt độոg kiểm tra, đánh giá kết ԛuả һọс tậр сủa học sinh ở trườոg THCS tһео địոһ һướոg phát triển năng lực; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết ԛuả һọс tậр сủa học sinh ở сáс trườոg...

 21 p niem 15/01/2024 191 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên, Nâng cao chất lượng học tập của sinh viên, Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động đánh giá học sinh ở các trường Tiểu học nói chung và trường Tiểu học Nghĩa Đạo nói riêng thuộc huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lí hoạt động đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực, góp...

 23 p niem 21/06/2023 96 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá học sinh, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh

Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xác định cơ sở lý luận về quản lí hoạt động đánh giá học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá học sinh ở các trường Tiểu học huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng; Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...

 24 p niem 07/06/2023 97 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá học sinh, Hoạt động đánh giá học sinh, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Xây dựng kế hoạch đánh giá

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn quản lí đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học cơ sở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Đề xuất và khảo nghiệm tính khả thi của một số biện pháp quản lí đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 6 ở các trường trung học...

 24 p niem 07/06/2023 118 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản ký Giáo dục, Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập học sinh, Hoạt động đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Tiếp cận năng lực, Xây dựng phương pháp dạy học,

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành Quản lý giáo dục theo tiếp cận năng lực" là nghiên cứu lý luận về đánh giá kết quả học tập của sinh viên và thực tiễn quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành Quản lý giáo dục theo tiếp cận năng lực, luận án đề xuất giải pháp quản lý...

 27 p niem 13/02/2023 146 0 Download

Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý kết quả học tập sinh viên, Sinh viên ngành Quản lý giáo dục, Biện pháp đánh giá kết quả học tập, Quản lý giáo dục, Đánh giá kết quả học tập, Tiếp cận năng lực

Mục tiêu nghiên cứu: Đề xuất các biện pháp quản lý thiết thực, hiệu quả và khả thi, nhằm khắc phục những hạn chế trong quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá trong dạy học môn Ngữ văn, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn ở cấp THCS trường Phổ thông Hermann Gmeiner Hải Phòng, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện trong...

 24 p niem 30/09/2022 168 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Học sinh trung học cơ sở, Hoạt động kiểm tra kết quả học tập

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đề xuất một số biện pháp quản lý đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục nước...

 25 p niem 27/09/2022 152 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học rèn luyện của sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Chương trình đổi mới giáo dục

Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học (Thực hiện Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) gồm có 6 nội dung cơ bản sau: Quan điểm về đánh giá học sinh tiểu học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực; mục đích, yêu cầu và nội dung, phương pháp đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh...

 50 p niem 29/08/2022 158 0 Download

Từ khóa: Tài liệu tập huấn, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Đánh giá thường xuyên, Đánh giá định kì, Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá năng lực học sinh tại các trường tiểu học phường Ngọc Thụy, quận Long Biên, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động đánh giá năng lực học sinh và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.

 24 p niem 10/05/2022 165 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá năng lực học sinh, Kỹ năng đánh giá năng lực học sinh, Bồi dưỡng kỹ năng đánh giá năng lực, Đánh giá năng lực học sinh

Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng...

 24 p niem 04/05/2022 207 1 Download

Từ khóa: Luận vănThạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập, Quản lý nhà trường, Quản lý hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập của học sinh

Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên về đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng năng lực học sinh môn Công nghệ cấp THCS năm học 2016-2017 nhằm giúp ích cho giáo viên góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu thực tiễn giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.

 41 p niem 28/02/2022 172 0 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Công nghệ, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS, Kiểm tra đánh giá học sinh, Định hướng năng lực học sinh, Chương trình dạy học môn Công nghệ THCS

Bài viết đề cập đến việc xây dựng các tiêu chí, chỉ báo của chuẩn đánh giá năng lực học sinh dựa trên quy trình đánh giá bốn bước: mục đích sử dụng dữ liệu, thu thập dữ liệu, phương pháp thu thập dữ liệu và người sử dụng dữ liệu. Từ đó đưa ra một số vận dụng chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong việc tổ chức dạy học của...

 8 p niem 29/09/2020 270 0 Download

Từ khóa: Chuẩn đánh giá năng lực học sinh, Quy trình đánh giá năng lực học sinh, Tổ chức dạy học của giáo viên, Thành phần của quy trình đánh giá, Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực cho học sinh