- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tâm lý học dạy học: Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Tâm lý học dạy học" cung cấp cho bạn đọc các kiến thức: Nội dung giảng dạy, kỹ thuật giảng dạy, các tiền đề kỹ thuật giảng dạy, hoạt động học tập, quy trình công nghệ trong giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
104 p niem 27/06/2022 141 2
Từ khóa: Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học, Kỹ thuật giảng dạy, Hoạt động học tập, Công nghệ trong giảng dạy, Phương tiện học tập
Luận văn được tiến hành trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT, thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trường THPT C Bình Lục tỉnh Hà Nam, biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 Trường THPT C Bình lục theo hướng phát triển năng lực nghề....
29 p niem 21/08/2019 469 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Giáo dục hướng nghiệp trường THPT, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp, Định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo nghề ở trường cao đẳng, điều tra, phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề của trường Cao đẳng Công Nghiệp Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường Cao đẳng Công Nghiệp Hưng Yên. Mời các bạn cùng tham khảo.
27 p niem 21/08/2019 421 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo nghề, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đào tạo nghề trường cao đẳng, Trường Cao đẳng Công Nghiệp Hưng Yên
Luận văn tập trung nghiên cứu hệ thống cơ sở lý luận về quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng nghề trong bối cảnh hiện nay, đánh giá thực trạng quản lý đào tạo nghề tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo nghề tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội trong bối cảnh hiện...
27 p niem 21/08/2019 365 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo nghề, Đào tạo nghề, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội, Quản lý đào tạo nghề trường cao đẳng
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay nhằm nâng cao chất lượng dạy học của Ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 07/08/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống cơ sở lý luận về công tác quản lý đội ngũ giảng viên và giảng viên ngành Công nghệ thông tin, nghiên cứu thực trạng về đội ngũ giảng viên và công tác quản lý ngũ giảng viên Khoa Công nghệ thông tin và Viễn thông của Học viện Khoa học và Công nghệ, đề xuất các biện pháp phát triển...
24 p niem 07/08/2019 420 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên ngành Công nghệ thông tin, Công tác quản lý đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên
Trên cơ sở hệ thống hóa những cơ sở lý luận có liên quan và phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình hiện nay, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường MN trên địa bàn huyện nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/07/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non, Xây dựng công tác đào tạo giáo viên, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 2
Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về phát triển giáo dục trong hoạt động khoa học công nghệ thông qua các nội dung chính sau: Phát biểu của Giáo sư Viện sỹ Nguyễn Văn Đạo, phấn đấu để đại Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành Trung tâm Đại học lớn nhất cả nước - đáp...
226 p niem 27/06/2019 334 1
Từ khóa: Đổi mới giáo dục đại học, Hoạt động khoa học công nghệ, Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội, Giáo sư Viện sỹ Nguyễn Văn Đạo, Các vấn đề giáo dục
Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 3
Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 3 trình bày quá trình đổi mới giáo dục với các nhà lãnh đạo và những bậc thầy tâm huyết với giáo dục khoa học, Giáo sư Tạ Đình Bửu - người tràn đầy tâm huyết vun đắp, học, tự học và nghiên cứu suốt đời, Võ Văn Kiệt - nhà lãnh đạo xuất sắc với tầm nhìn chiến...
104 p niem 27/06/2019 352 1
Từ khóa: Đổi mới giáo dục đại học, Hoạt động khoa học công nghệ, Quá trình đổi mới giáo dục, Giáo sư Tạ Đình Bửu, Tầm nhìn chiến lược về giáo dục đại học, Đại học Bách khoa Hà Nội
Bài báo này tập trung bàn về chính sách liên kết giữa trường đại học với doanh nghiệp trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Từ đó đề ra những hoạch định chính sách tạo lập liên kết giữa các trường đại học, viện nghiên cứu với các doanh nghiệp.
10 p niem 27/06/2019 334 1
Từ khóa: Toàn cầu hóa, Cách mạng công nghệ lần thứ 4, Thị trường lao động, Giáo dục đại học ở Việt Nam, Giải pháp nâng cao chất lượng nền kinh tế sáng tạo
Bài viết này tác giả tập trung phân tích và làm rõ hai nội dung chính: Chuẩn đầu ra và vai trò của chuẩn đầu ra, các bước xây dựng chuẩn đầu ra năng lực giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân.
11 p niem 10/05/2019 361 1
Từ khóa: Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm, Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm, Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên, Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục ở bậc mầm non
Bài viết tập trung trình bày vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non, các tính năng của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non và mô tả cách thức thiết kế tư liệu giáo dục, quy trình thiết kế giáo án điện tử ở bậc mầm non (các hoạt động giáo dục) phù hợp với đặc điểm nhận thức mang tính trực quan, hình tượng của trẻ mầm non.
10 p niem 22/04/2019 392 1
Từ khóa: Công nghệ thông tin, Giáo dục mầm non, Giáo án điện tử, Hoạt động giáo dục, Trẻ mầm non, Tư liệu giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật