» Từ khóa: cơ sở tâm lý học

Kết quả 13-17 trong khoảng 17

Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các cơ sở giáo dục phổ thông

Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các cơ sở giáo dục phổ thông cung cấp hướng dẫn chi tiết về cách triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các trường phổ thông nhằm hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và xã hội.

85 p niem 25/05/2025 15 0

Từ khóa: Công tác xã hội, Tư vấn tâm lý học đường, Cơ sở giáo dục phổ thông, Chăm sóc sức khỏe tinh thần, Công tác hỗ trợ học sinh
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng: Ứng phó với stress của học sinh tại tại trường Trung học cơ sở Lạc An – Bắc Tân Uyên – Bình Dương (KLV03034)

Luận văn Hệ thống hóa cơ sở lý thuyết của chiến lược ứng phó stress của học sinh trung học cơ sở; Nghiên cứu biểu hiện, cách ứng phó với stress của học sinh tại trường THCS Lạc An; Đưa ra một số kiến nghị giúp học sinh ứng phó tích cực hơn khi gặp vấn đề stress gây căng thẳng trong học tập, cuộc sống.

24 p niem 24/03/2025 50 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Ứng phó với stress, Stress trong hoạt động học tập, Dấu hiệu của stress, Nguyên nhân gây nên stress, Các mức độ của stress, Ứng phó với stress của học sinh, Biện pháp giảm stress ở học sinh, Trường Trung học cơ sở Lạc An
Sức khỏe tâm thần của trẻ em trong các cơ sở trợ giúp xã hội: Khuynh hướng nghiên cứu trên thế giới và khuyến nghị cho Việt Nam

Các cơ sở trợ giúp xã hội được biết đến là môi trường tiềm ẩn nhiều nguy cơ cho sự phát triển của trẻ em. Ở Việt Nam, hàng chục nghìn trẻ em đang được chăm sóc, nuôi dưỡng trong các cơ sở trợ giúp xã hội như vậy. Tuy nhiên, nghiên cứu về nhóm trẻ em này lại ít được quan tâm. Bài viết này trình bày tổng hợp các kết quả nghiên cứu về...

10 p niem 25/11/2024 60 0

Từ khóa: Sức khỏe tâm thần, Cơ sở trợ giúp xã hội, Trẻ em thể chế hóa, Công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần, Tâm lý học
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng: Phòng ngừa xung đột tâm lý giữa giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở ở trường Phổ thông Thực hành Sư phạm tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai (KLV03038)

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phòng ngừa xung đột tâm lý giữa giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở và xác định thực trạng phòng ngừa xung đột tâm lý giữa Giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở ở trường Phổ thông Thực hành Sư phạm tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, đề tài xây dựng và thực nghiệm các chương...

24 p niem 18/06/2024 84 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Xung đột tâm lý, Khoa học tâm lý, Giáo dục kỹ năng sống, Xung đột tâm lý trong giao tiếp, Tâm lý học lứa tuổi, Học sinh trung học cơ sở, Giải quyết xung đột tâm lý, Phòng ngừa xung đột tâm lý
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng: Lo âu học đường của học sinh trung học cơ sở trường Phước Tân, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai (KLV03037)

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận cũng như thực trạng mức độ và biểu hiện hiện lo âu học đường của học sinh THCS Phước Tân, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Từ đó đề xuất một số kiến nghị làm giảm mức độ lo âu cho các em.

24 p niem 18/06/2024 61 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Lo âu học đường, Học sinh trung học cơ sở, Hỗ trợ tâm lý, Tâm lý học đường, Tâm lý học, Trường trung học cơ sở Phước Tân

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số