- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở quận Đống Đa, Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho...
24 p niem 17/07/2023 84 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Học sinh trung học cơ sở
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn học động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội nhằm góp...
26 p niem 08/06/2023 64 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, rường trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực
Giáo trình Tâm lý học giáo dục: Phần 2
Phần 2 của giáo trình "Tâm lý học giáo dục" có nội dung trình bày về: động cơ học tập của người học; môi trường học tập hiệu quả; cơ sở tâm lý học của đánh giá trong trường học; cơ sở tâm lý học của giáo dục đạo đức và giá trị; phẩm chất và năng lực của nhà giáo;... Mời các bạn cùng tham khảo!
144 p niem 28/02/2023 90 1
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Động cơ học tập, Môi trường học tập, Quản lý hành vi, Quản lý lớp học, Giáo dục đạo đức
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông - Nội dung 1: Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong trường THPT với mục tiêu nhằm hướng dẫn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường THPT thực hiện quản trị hoạt động dạy học, giáo dục định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo Chương trình giáo dục phổ...
124 p niem 28/02/2023 63 1
Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, Quản trị hoạt động dạy học, Giáo dục trong trường THPT, Giáo dục theo định hướng STEM, Học tập theo định hướng nghề nghiệp
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường Trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường THCS Hải An, Hải Phòng theo yêu...
24 p niem 22/11/2022 92 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận và phân tích thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường THCS theo theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tăng cường quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên theo theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp trong thời gian tới.
28 p niem 11/11/2022 82 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Giáo viên trường trung học cơ sở, Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp,
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tích hợp ở trường THCS; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tích hợp ở các trường THCS Vinschool tại thành phố Hà Nội; Chương 3 - Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học...
24 p niem 15/09/2022 85 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tích hợp, Dạy học tích hợp, Trường Trung học cơ sở Vinschool, Quản lý hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THCS và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ ở trường THCS Tam khương, Đống Đa, Hà Nội, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ...
24 p niem 15/09/2022 106 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn công nghệ, Quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Trung học cơ sở Tam Khương
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý thiết bị dạy học trong các trường THCS huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng, đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học trong các trường trung học cơ sở nhằm nâng cao hiệu quả thiết bị dạy học trong dạy học của nhà trường đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
24 p niem 07/09/2022 100 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Trường trung học cơ sở, Giáo dục phổ thông, Phương tiện dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra nội bộ trường THPT và quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường THPT, đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường học tại các trường THPT...
24 p niem 26/05/2022 131 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Trường trung học cơ sở, Hoạt động kiểm tra nội bộ, Kiểm định chất lượng giáo dục, Kiểm tra nội bộ, Phương pháp kiểm tra nội bộ,
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng giáo dục đạo đức và quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Gia lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo...
24 p niem 09/05/2022 136 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục Trung học cơ sở, Thành phố Hà Nội, Đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh gồm có 3 chương trình bày về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp cho việc quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại...
126 p niem 30/06/2021 207 1
Từ khóa: Quản lý đội ngũ cố vấn học tập, Thực trạng quản lý cố vấn học tập, Giải pháp quản lý cố vấn học tập, Quản lý trường học, Quản lý giáo dục, Chất lượng đội ngũ cố vấn học tập
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật