- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (487 )
- Giáo dục học (669 )
- Quản lý giáo dục (861 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (430 )
- Ngoại ngữ (237 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1268 )
- Tài liệu tham khảo khác (542 )
- Tâm lý xã hội (200 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: chuan nang luc nghe nghiep
Kết quả 1-8 trong khoảng 8
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề theo chuẩn năng lực nghề nghiệp tại Trường Trung cấp Quang Trung nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường đáp ứng với yêu cầu của tiến trình phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
24 p niem 03/06/2024 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Giáo viên dạy nghề, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề, Chuẩn năng lực nghề nghiệp, Trường Trung cấp Quang Trung
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận và thực trạng việc quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, qua đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên Các trường Mầm non Huyện Thanh Oai,...
26 p niem 02/08/2023 102 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Giáo dục phổ thông mới, Chuẩn nghề nghiệp
-
Cấu trúc luận văn văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi...
24 p niem 05/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn, Năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên mầm non, Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên mầm non
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc theo chuẩn nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu phát...
32 p niem 13/10/2020 318 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Công tác phát triển năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp
-
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu Chuẩn chức danh nghề nghiệp.
28 p niem 07/10/2020 286 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên, Bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên trường cao đẳng, Trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc, Chuẩn chức danh nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn
-
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng năng lực nghề nghiệp, bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
27 p niem 10/12/2019 413 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục
-
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường Đại học theo tiếp cận năng lực, điều tra, khảo sát làm rõ thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho giảng viên tại Trường Đại học Thái Bình, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi...
23 p niem 05/09/2019 463 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giảng viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Tiếp cận năng lực, Quản lý hoạt động bồi dưỡng, Công tác đào tạo đội ngũ giảng viên, Bồi dưỡng năng lực đội ngũ giảng viên trường Đại học, Giảng viên trường Đại học Thái Bình
-
Bài viết này tác giả tập trung phân tích và làm rõ hai nội dung chính: Chuẩn đầu ra và vai trò của chuẩn đầu ra, các bước xây dựng chuẩn đầu ra năng lực giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân.
11 p niem 10/05/2019 362 1
Từ khóa: Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm, Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm, Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên, Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
