- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (487 )
- Giáo dục học (669 )
- Quản lý giáo dục (861 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (430 )
- Ngoại ngữ (237 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1268 )
- Tài liệu tham khảo khác (542 )
- Tâm lý xã hội (200 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: chi so quan ly giao duc
Kết quả 1-3 trong khoảng 3
-
Bài giảng Hệ thống chỉ số trong quản lý giáo dục
Nội dung của Bài giảng Hệ thống chỉ số trong quản lý giáo dục nhằm giúp sinh viên hiểu khái niệm chỉ số giáo dục. Biết phân tích và vận dụng thông tin ‘vừa đủ’ để giải thích, chứng minh một vấn đề hoặc sự kiện giáo dục.
30 p niem 24/05/2023 122 0
Từ khóa: Hệ thống chỉ số, Chỉ số giáo dục, Chỉ số quản lý giáo dục, Thông tin quản lý giáo dục, Bài giảng thông tin quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục
-
Bài giảng Ứng dụng Công nghệ thông tin trong các trường học thành phố Hà Nội
Bài giảng "Ứng dụng Công nghệ thông tin trong các trường học thành phố Hà Nội" cung cấp cho người đọc các nội dung: các văn bản chỉ đạo về ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục và đào tạo của Trung ương và thành phố Hà Nội, ứng dụng CNTT trong CQNN Tp Hà Nội, ứng dụng CNTT trong Ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo.
59 p niem 24/05/2023 98 0
Từ khóa: Ứng dụng Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng CNTT trong trường học, Cơ quan quản lý giáo dục, Chỉ thị số 58-CT/TW, Nghị định 64/2007/NĐ-CP
-
Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng hệ thống các chỉ số trong quản lý giáo dục Việt Nam; đánh giá thực trạng hệ thống chỉ số QLGD Việt Nam; đề xuất hệ thống chỉ số phục vụ công tác QLGD cấp hệ thống và có thể so sánh với giáo dục của các nước. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
237 p niem 28/05/2021 177 1
Từ khóa: Quản lý giáo dục Việt Nam, Quản lý giáo dục, Chỉ số quản lý giáo dục, Chỉ số phục vụ công tác giáo dục, Quản lý giáo dục phân cấp, Chỉ số giáo dục Anh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
