- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết dựa trên cơ sở lý luận về đánh giá chất lượng bồi dưỡng theo mô hình chất lượng dịch vụ (SERQUAL- Service Quality), phân tích thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng theo định hướng tiếp cận năng lực người học ở Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.
8 p niem 27/10/2024 48 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng, Hướng tiếp cận năng lực người học, Đổi mới chương trình đào tạo
Bài viết Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các trường trung học phổ thông công lập ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay trình bày các nội dung: Vài nét về giáo dục phổ thông thành phố Hồ Chí Minh; Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục các trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
8 p niem 27/10/2024 45 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Chất lượng giáo dục đào tạo, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
Bài viết tập trung khái quát về hệ DBĐH; Tổ chức khảo sát thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở giáo dục DBĐH. Từ đó đánh giá thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở DBĐH và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học sinh DBĐH đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục phổ thông và giáo dục đại học...
11 p niem 27/10/2024 64 0
Từ khóa: Đào tạo nguồn nhân lực, Bồi dưỡng học sinh hệ dự bị đại học, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh, Cách mạng công nghiệp 4.0, Luật Giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả hơn nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện chương...
24 p niem 29/08/2024 88 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trường tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận án: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh ở trường đại học, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; luận án đề xuất một số giải...
31 p niem 13/06/2024 83 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng giảng viên, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Giáo dục đại học, Hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về văn hóa chất lượng, quản lý xây dựng văn hóa chất lượng và thực trạng văn hóa chất lượng, quản lý xây dựng văn hóa chất lượng, luận án đề xuất một số giải pháp quản lý xây dựng văn hóa chất lượng ở các cơ sở giáo dục đại học có chức năng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản...
27 p niem 11/06/2024 71 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa chất lượng, Giáo dục đại học, Văn hóa chất lượng, Xây dựng văn hóa tổ chức, Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng đào tạo và quản lý đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường CĐSP, phân tích nguyên nhân và những yếu tố ảnh hưởng, từ đó luận án đề xuất biện pháp quản lý đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường Cao đẳng Sư phạm khu vực Đồng bằng...
27 p niem 11/06/2024 70 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo giáo viên mầm non, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Mô hình đào tạo giáo viên, Quản lý đào tạo giáo viên
Mục đích nghiên cứu của đề tài là thiết lập được cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên tiếng Anh dựa trên năng lực tại các trường đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tế và đánh giá được thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên tiếng Anh dựa trên năng lực tại các trường đại học thuộc Bộ Công Thương trong bối cảnh hội...
27 p niem 10/06/2024 93 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển giảng viên tiếng Anh, Bồi dưỡng giảng viên tiếng Anh, Phát triển năng lực ngoại ngữ, Trường đại học thuộc Bộ Công Thương, Giảng viên tiếng Anh đại học
Mục tiêu nghiên cứu của luận án: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông, luận án đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông tại các cơ sở giáo dục thực hiện...
24 p niem 07/06/2024 69 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng cán bộ quản lý, Đổi mới phương pháp giáo dục, Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Quản lý trường phổ thông, Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông, Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2. Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Thường Tín, Thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 3. Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các...
24 p niem 03/06/2024 91 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề theo chuẩn năng lực nghề nghiệp tại Trường Trung cấp Quang Trung nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường đáp ứng với yêu cầu của tiến trình phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
24 p niem 03/06/2024 57 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Giáo viên dạy nghề, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề, Chuẩn năng lực nghề nghiệp, Trường Trung cấp Quang Trung
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch dạy học cho giáo viên các trường THCS theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lưc lập kế hoạch dạy học cho giáo viên các trường THCS trong huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc...
24 p niem 29/05/2024 95 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch, Năng lực lập kế hoạch dạy học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Năng lực lập kế hoạch
Đăng nhập