- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở luận giải những vấn đề lý luận, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phục vụ hành khách, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phục vụ hành khách tại Trung tâm Đào tạo Hàng không Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới ngành hàng không hiện nay.
24 p niem 07/02/2023 86 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ, Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ, Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phục vụ hành khách, Trung tâm Đào tạo Hàng không Việt Nam
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEAM của giáo viên mầm non, tác giả sẽ đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEAM cho giáo viên mầm non trường mầm non Vinschool Times City T89 đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh...
24 p niem 30/01/2023 56 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục STEAM, Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục, Xây dựng khung năng lực giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: 1- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp Tiểu học; 2- Khảo sát, phân tích thực trạng quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp Tiểu học, huyện Thanh Oai, TP. Hà Nội; 3- Đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp Tiểu học,...
26 p niem 11/01/2023 81 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Thanh tra giáo dục, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra, Đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng giáo viên và quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở quận...
24 p niem 09/01/2023 93 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực công nghệ thông tin cho giáo viên các trường mầm non quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà nội, luận văn đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực Công nghệ thông tin cho giáo viên các trường mầm non quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội nhằm góp phần...
24 p niem 29/12/2022 70 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực công nghệ thông tin, Phát triển năng lực công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin
Tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau và ý nghĩa hiện nay
Bài viết Tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau và ý nghĩa hiện nay trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau; Ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đối với việc giáo dục thanh niên Việt Nam hiện nay.
10 p niem 28/12/2022 91 0
Từ khóa: Bồi dưỡng thế hệ cách mạng, Phương pháp bồi dưỡng, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục thanh niên Việt Nam, Chủ nghĩa Mác - Lênin về giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán tại các trường THPT huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán nhằm trang...
24 p niem 22/12/2022 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Dạy học môn Toán, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận chuẩn năng lực nghề nghiệp; đánh giá thực trạng năng lực tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non quận Cầu Giấy, thành phố Hà nội đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp; luận văn đề xuất...
24 p niem 19/12/2022 55 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên mầm non, Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn, Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, Bồi dướng chuyên môn
Giải pháp nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo thủ đô giai đoạn 2021 – 2025
Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo thủ đô giai đoạn 2021 – 2025 đề xuất mục tiêu, nhiệm vụ và các giải pháp nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo Thủ đô giai đoạn 2021-2025, phục vụ cho nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và CBQL giáo dục và chất lượng giáo dục phổ thông, thực...
11 p niem 28/11/2022 67 0
Từ khóa: Chất lượng đào tạo giáo dục, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Chương trình 06/CTr/TU, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục
Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bình Dương
Bài viết Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bình Dương trình bày vai trò của quản lý giáo dục đối với công tác đào tạo nguồn nhân lực; Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Bình Dương; Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Trường Đại học...
9 p niem 28/11/2022 62 0
Từ khóa: Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, Quản lý giáo dục, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục, Khoa học giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu, làm rõ lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của Ban quản lý các dự án giáo dục; Trên cơ sở thực trạng năng lực chuyên môn của đội ngũ nhân viên tại Ban Quản lý các dự án Bộ Giáo dục và Đào tạo để đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ...
24 p niem 15/11/2022 86 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hình thức bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Chuẩn hóa năng lực chuyên môn
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trường phổ thông liên cấp Gateway Hải Phòng...
24 p niem 14/11/2022 80 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý năng lực dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Dạy học tích hợp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật