- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 1 cung cấp cho học viên những nội dung về: xu thế dạy học sử dụng công nghệ; mô hình TPACK; vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học; các giai đoạn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học; các mức độ ứng dụng công nghệ thông tin; e-learning;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết...
36 p niem 28/11/2022 64 0
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Mô hình TPACK, Kiến thức phương pháp sư phạm, Nguyên tắc sử dụng công nghệ trong dạy học, Lạm dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 2 cung cấp cho học viên những nội dung về: giới thiệu phần mềm dạy học; khái niệm, định nghĩa, phân loại, ưu, nhược điểm của phần mềm dạy học; các yêu cầu về phần mềm dạy học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
74 p niem 28/11/2022 76 0
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Phần mềm dạy học, Xây dựng phần mềm dạy học, Tiêu chí đánh giá phần mềm dạy học, Phần mềm hỗ trợ dạy học ở lớp
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 3 cung cấp cho học viên những nội dung về: các thành phần cơ bản của phần mềm dạy học; mô hình tác giả; các yếu tố thành công của phần mềm dạy học; các công cụ phù hợp để xây dựng phần mềm dạy học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
27 p niem 28/11/2022 88 0
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Phần mềm dạy học, Mô hình tác giả, Lý luận dạy học, Tiêu chuẩn đánh giá phần mềm dạy học
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 4 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 4 cung cấp cho học viên những nội dung về: giới thiệu e-Learning; mô hình hệ thống E-learning; các chuẩn E-learning thông dụng hiện nay; hệ thống quản lý học tập; xây dựng khóa học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
45 p niem 28/11/2022 67 0
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Hệ thống quản lý học tập, Mô hình hệ thống E-learning, Học tập bằng truyền thông, Hệ thống quản lý học tập Moodle
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1
Mục đích nghiên cứu của đề tài là trong chương trình giáo dục phổ thông mới, sách học sinh được thay đổi khá nhiều, tranh ảnh nhiều màu sắc đẹp mắt khá thu hút học sinh. Tuy nhiên để học sinh học tập qua kênh chữ và những bức tranh tĩnh trong sách thì còn nhiều vấn đề khá trừu tượng với các em, các em sẽ chưa hình dung và nắm được nghĩa...
21 p niem 27/09/2021 162 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 1, Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 1
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 218 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nắm vững các vấn đề liên quan đến mô hình, các phương pháp, kỹ thuật ảo hóa, các kiến trúc nền tảng máy chủ chia sẻ, công nghệ ảo hóa, ảo hóa dựa trên VMware Vsphere và thử nghiệm.Áp dụng công nghệ ảo hóa và áp dụng thực tiễn tại trường Đại học Dược Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả các hoạt...
20 p niem 10/11/2020 255 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Nghiên cứu công nghệ ảo hóa bằng VMware, Trường Đại học Dược Hà Nội, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Công nghệ ảo hóa
Luận văn đi sâu nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng trò chơi trong dạy học và thực hành thiết kế một số trò chơi phục dạy học môn Lịch sử nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử cho học sinh THCS.
23 p niem 09/11/2020 270 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Ứng dụng Game Based Learning, Dạy học môn học Lịch sử, Trường trung học cơ sở Ninh Thành, Công nghệ thông tin, Nâng cao chất lượng dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý thuyết tập mờ trực cảm, độ tương tự, phân cụm dữ liệu; Nghiên cứu về mức độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm nhằm ứng dụng phân cụm học sinh; Nghiên cứu về phân cụm dữ liệu trong tập mờ trực cảm và ứng dụng phân cụm dữ liệu sinh viên; cài đặt thử nghiệm chương trình phân cụm học sinh trường...
24 p niem 02/11/2020 272 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng phân cụm học sinh, Độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm, Tập mờ trực cảm, Phân cụm dữ liệu
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Giới thiệu lập trình hướng đối tượng, Java, Kotlin, Android Studio, thuật toán; Cơ sở dữ liệu, dùng Firebase Devolop trong quản lý cơ sở dữ liệu học sinh.; Tiến hành nghiên cứu ứng dụng, hoàn thiện các chức năng, chạy thử nghiệm ứng dụng.
25 p niem 02/11/2020 296 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Bộ công cụ Android Studio, Tin học, Ứng dụng quản trị dữ liệu học sinh, Cơ sở dữ liệu, Lập trình hướng đối tượng
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại trường THCS Mai Đình huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tính hiệu quả và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường THCS Mai...
26 p niem 28/09/2020 254 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường THCS Mai Đình, Dạy học tích cực
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý
Bài giảng này nhằm giúp cho sinh viên có những kiến thức và kỹ năng cơ bản về sử dụng CNTT để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phục vụ hoạt động dạy Địa lý đạt hiệu quả cao. Có khả năng vận dụng các phần mềm và các ứng dụng tin học khác vào dạy học Địa lý ở PTCS. Có ý thức, hứng thú trong việc tìm tòi và ứng dụng CNTT vào...
88 p niem 10/06/2020 271 1
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý, Nguồn thông tin địa lý, Đặc điểm thông tin trong mạng Internet
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật