- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và mô tả thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo tiếp cận dựa vào nhà trường, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên theo mô hình bồi dưỡng dựa vào nhà trường nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công...
24 p niem 09/05/2024 29 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, ồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Phát triển năng lực chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo nguồn nhân lực giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực trạng tạo động lực làm việc cho giáo viên các trường THPT huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam, đề xuất những biện pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên các trường đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.
14 p niem 27/12/2023 131 0
Từ khóa: Luận án Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Động lực làm việc, Tạo động lực cho giáo viên, Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên THPT, Vai trò của tạo động lực làm việc
Luận văn " Biện pháp tạo động lực làm việc cho đội ngũ giáo viên Trường tiểu học Vân Hồ, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La" góp phần hệ thống hóa lý luận cơ bản về động lực và tạo động lực làm việc, xây dựng biện pháp về tạo động lực thúc đẩy giáo viên Trường Tiểu học Vân Hồ - Tỉnh Sơn La nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tại nhà...
26 p niem 11/09/2019 400 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Biện pháp tạo động lực làm việc, Thực trạng tạo động lực làm việc, Tạo động lực làm việc, Tạo động lực làm việc cho đội ngũ giáo viên tiểu học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường Đại học theo tiếp cận năng lực, điều tra, khảo sát làm rõ thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho giảng viên tại Trường Đại học Thái Bình, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi...
23 p niem 05/09/2019 467 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giảng viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Tiếp cận năng lực, Quản lý hoạt động bồi dưỡng, Công tác đào tạo đội ngũ giảng viên, Bồi dưỡng năng lực đội ngũ giảng viên trường Đại học, Giảng viên trường Đại học Thái Bình
Đăng nhập