- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn dạy học và quản lý dạy học môn Toán theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn Toán ở các trường THCS thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 18/03/2025 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Phương pháp dạy học môn toán, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường phổ thông liên cấp theo tiếp cận chuẩn APST, Luận văn đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường phổ thông liên cấp Vinschool Times City theo tiếp cận chuẩn APST.
23 p niem 14/03/2025 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên trường phổ thông, Tiếp cận chuẩn APST, Trường phổ thông liên cấp Vinschool
Luận văn hệ thống hóa lý luận và nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Phongsaly, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Phongsaly đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.
24 p niem 13/03/2025 27 0
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý trường trung học phổ thông, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyên theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên THPT tại các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyên trên địa bàn...
24 p niem 12/03/2025 25 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Giáo viên trường trung học phổ thông, Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại trường phổ thông liên cấp ; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại trường phổ thông liên cấp SenTia, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội; Chương 3-Biện pháp quản lý hoạt động xây dựng...
24 p niem 10/03/2025 78 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa ứng xử, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, Ứng xử của học sinh Trường THPT, Văn hóa ứng xử học đường, Trường phổ thông liên cấp SenTia
Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Xuất phát từ những cơ sở lý luận và thực tiễn, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh ở các trường THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh theo Chương trình GDPT 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh nói riêng và chất lượng dạy học...
24 p niem 10/03/2025 46 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Khoa học giáo dục, Cải cách giáo dục môn tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh trường THCS, Nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh, Hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh, Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Cấu trúc nghiên cứu của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học quận Hà Đông, thành phố...
24 p niem 10/03/2025 27 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
Bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường THPT huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp. Phạm vi bài viết tập trung vào kiểm tra nội bộ công tác chuyên môn, không đề cập tới kiểm tra tài chính.
12 p niem 25/11/2024 22 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kiểm tra nội bộ, Quản lý nhà trường, Giáo dục phổ thông
Lý thuyết lãnh đạo và quản lý với thực tiễn phát triển nhà trường
Bài viết tổng quan một số nghiên cứu cho thấy sự khác biệt về vai trò, nhiệm vụ của lãnh đạo và quản lý trong một tổ chức; phân tích kết quả nghiên cứu thực tiễn một số hoạt động quản lý ở các trường phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh.
14 p niem 25/11/2024 22 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục, Lý thuyết lãnh đạo, Chuẩn Hiệu trưởng trường phổ thông
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn và thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng các trường THCS huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang theo chuẩn hiệu trưởng, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý đội ngũ hiệu trưởng các trường THCS theo chuẩn hiệu trưởng trường THCS, góp phần...
24 p niem 19/11/2024 35 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Nguồn nhân lực quản lý giáo dục, Đội ngũ hiệu trưởng trường THCS, Quản lý đội ngũ hiệu trưởng, Công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông, Hiệu trưởng trường THCS
Đăng nhập