- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán lớp 6 ở các trường THCS Thanh Oai, Thành phố Hà Nội theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS Huyện...
30 p niem 04/06/2024 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Phát triển năng lực học sinh, Dạy học môn toán, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu, tìm hiểu những kiến thức lý luận về dạy học, về quản lý dạy học phát triển năng lực học sinh ;về dạy học, quản lý dạy học môn Ngữ văn lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh; thực trạng dạy học, thực trạng quản lý dạy học môn Ngữ văn lớp 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh và với mục...
24 p niem 04/06/2024 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS theo yêu cầu triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS huyện Thanh Oai, Thành phố Hà Nội theo yêu cầu triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông...
24 p niem 03/06/2024 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Phát triển năng lực dạy học, Hoạt động tổ chuyên môn, Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Hoạt động tổ chuyên môn trường THCS
Mục đích nghiên cứu: Hệ thống cơ sở l luận về quản l dạy học môn Toán ở trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực học sinh; tổ chức khảo sát thực trạng dạy học và quản lý dạy học môn Toán lớp 5 tạі сáс trường tіểu һọс ԛuận Нaі Вà Тrưng, tһànһ рһố Нà Nộі. Luận văn đề xuất biện pháp quản l dạy học môn Toán lớp 5...
24 p niem 03/06/2024 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Dạy học môn Toán lớp 5
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2. Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Thường Tín, Thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 3. Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các...
24 p niem 03/06/2024 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo yêu cầu đổi mới giáo dục đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phát triển thể chất cho trẻ nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 29/05/2024 46 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục phát triển thể chất, Phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục thể chất, Giáo dục phát triển thể chất, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Làm rõ những vấn đề lý luận, thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng dạy học môn Toán cho giáo viên THCS; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động bồi dưỡng dạy học môn Toán cho giáo viên ở các trường THCS quận Hà Đông, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục...
24 p niem 29/05/2024 46 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học định hướng phát triển năng lực, Trường trung học cơ sở, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở làm rõ lý luận về quản lý hoạt động phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay và thực trạng quản lý hoạt động phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Giao Thuỷ, tỉnh Nam Định trong bối cảnh...
24 p niem 29/05/2024 38 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Tổ chuyên môn, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT, Đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các Trường tiểu học quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng dạy học của các nhà trường.
26 p niem 28/05/2024 44 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực dạy học, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Kế hoạch hóa giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Hoạt động tổ chuyên môn
Trên bình diện lý luận và thực tiễn như vậy, chúng tôi tiến hành nghiên cứu “Kỹ năng thiết lập mối quan hệ với GV của HS lớp 8, trường THCS Hương Giang, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh” với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng thiết lập mối quan hệ với GV của HS lớp 8, trường THCS Hương Giang, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh; từ đó đề...
9 p niem 27/05/2024 10 0
Từ khóa: Kỹ năng thiết lập mối quan hệ, Tâm sinh lý lứa tuổi, Tâm lý giáo dục, Tâm lý học phát triển, Tâm lý học trẻ vị thành niên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lí luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trường tiểu học thị trấn Liễu Đề, huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông hiện nay. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi...
24 p niem 15/05/2024 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, Tiểu học thị trấn Liễu Đề, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý phát triển chương trình giáo dục nhà trường ở trường mầm non theo định hướng giáo dục STEAM, đề tài tiến hành nghiên cứu thực trạng quản lý phát triển chương trình giáo dục nhà trường ở trường mầm non Đồng Mai quận Hà Đông thành phố Hà Nội theo định hướng giáo dục STEAM, từ đó đề xuất các...
23 p niem 15/05/2024 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chương trình giáo dục nhà trường, Đổi mới quản lý giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục nhà trường, STEAM, Định hướng giáo dục STEAM
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật