- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu tập huấn Mô-đun: Ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non
Nội dung tài liệu tập huấn mô đun “Ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non” gồm 3 phần: Phần 1. Một số vấn đề lí luận về ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non; Phần 2. Hướng dẫn xây dựng kế hoạch, tổ chức và đánh giá kết quả ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện chương...
141 p niem 20/04/2025 37 0
Từ khóa: Ứng dụng giáo dục STEAM, Giáo dục STEAM, Chương trình Giáo dục mầm non, Hoạt động giáo dục trẻ mầm non, Quản lý giáo dục
Nghiên cứu sử dụng tiếp cận tham gia của các bên liên quan gồm cán bộ quản lý của nhà trường, cán bộ quản lý ngoài nhà trường, giáo viên và phụ huynh học sinh để thu thập dữ liệu, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em.
11 p niem 20/04/2025 18 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Quản lý hoạt động nuôi dưỡng, Chăm sóc trẻ em, Quản lý giáo dục mầm non, Quản lý giáo dục
Bài giảng "Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non thông qua trải nghiệm trong các cơ sở giáo dục mầm non" được biên soạn với nội dung: Một số vấn đề lý luận về tổ chức các HĐ GDCX cho trẻ MN qua trải nghiệm; Thực trạng tổ chức các hoạt động GDCX cho trẻ MN qua trải nghiệm; Thực hành tổ chức các HĐ GDCX cho trẻ...
43 p niem 21/03/2025 31 0
Từ khóa: Hoạt động giáo dục cảm xúc, Cơ sở giáo dục mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lý giáo dục mầm non
Trong nghiên cứu này, tác giả nhằm hướng đến việc nâng cao hiệu quả công tác phối hợp giữa gia đình và nhà trường, bao gồm: nâng cao nhận thức, kĩ năng và tăng cường sự tham gia của phụ huynh vào hoạt động giáo dục trẻ trong trường mầm non thông qua nghiên cứu hành động (NCHĐ). NCHĐ là một quá trình phát triển theo hình xoắn ốc, mỗi vòng phát...
10 p niem 21/03/2025 25 0
Từ khóa: Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, Luật giáo dục, Xây dựng kế hoạch giáo dục, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lý giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoath động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc,...
24 p niem 20/03/2025 44 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, Quản lý hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, Giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xây dựng cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn GDCD theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh ở trường THCS; Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh...
24 p niem 20/03/2025 40 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân, Chương trình đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn là xây dựng khung lý luận để khảo sát, đánh giá thực tiễn theo khung lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở trường THCS; từ đó, đề xuất một số biện pháp Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS thị xã Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
25 p niem 20/03/2025 43 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Học sinh trung học cơ sở, Dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về văn hóa nhà trường ở Học viện Y dược học Cổ truyền Việt Nam, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở Học viện Y dược học Cổ truyền Việt Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của nhà trường.
24 p niem 20/03/2025 36 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Học viện Y dược học Cổ truyền Việt Nam
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tham vấn học đường cho học sinh trường tiểu học; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tham vấn học đường cho học sinh ở trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội; Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tham vấn tâm lý học...
24 p niem 19/03/2025 45 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tham vấn học đường, Tham vấn học đường, Nâng cao hiệu quả hoạt động tham vấn học đường, Thực trạng hoạt động tham vấn học đường, Biện pháp nâng cao hoạt động tham vấn học đường
Dựa trên cơ sở lý luận tổng quan và tình hình quản lý thực tế về hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp tại Trường Trung học cơ sở Thanh Quan, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất một loạt các biện pháp quản lý nhằm đóng góp vào việc thực hiện thành công mục tiêu giảng dạy theo Chương trình Giáo dục Phổ Thông 2018. Mục...
24 p niem 19/03/2025 42 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm- hướng nghiệp trường THCS, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình đổi mới giáo dục, Trường THCS Thanh Quan
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở trường tiểu học; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh...
24 p niem 19/03/2025 43 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng trường tiểu học, Đánh giá chất lượng giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường mầm non thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất...
24 p niem 18/03/2025 36 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quản lý hoạt động dạy học, Quy trình bồi dưỡng chuyên môn, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Chuẩn nghề nghiệp, Giáo viên mầm non
Đăng nhập