- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giải pháp nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo thủ đô giai đoạn 2021 – 2025
Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo thủ đô giai đoạn 2021 – 2025 đề xuất mục tiêu, nhiệm vụ và các giải pháp nâng cao chất lượng các cơ sở đào tạo Thủ đô giai đoạn 2021-2025, phục vụ cho nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và CBQL giáo dục và chất lượng giáo dục phổ thông, thực...
11 p niem 28/11/2022 106 0
Từ khóa: Chất lượng đào tạo giáo dục, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Chương trình 06/CTr/TU, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục
Tác động tích cực của giáo dục thời thuộc Anh (1813-1947) đối với Ấn Độ
Bài viết Tác động tích cực của giáo dục thời thuộc Anh (1813-1947) đối với Ấn Độ hệ thống hóa những chính sách liên quan đến giáo dục mà chính quyền thuộc địa Anh lần lượt áp dụng ở Ấn Độ từ đầu thế kỷ XIX đến nửa đầu thế kỷ XX. Qua đó, chỉ rõ những dấu ấn tích cực mà giáo dục thời thuộc Anh mang lại cho Ấn Độ lúc bấy...
11 p niem 28/11/2022 79 0
Từ khóa: Chính sách giáo dục, Chính sách giáo dục của Anh, Quản lý giáo dục, Chính quyền thuộc địa, Chính quyền thực dân
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học quận Hải An, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học quận Hải An đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà...
24 p niem 24/11/2022 122 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học, Phương tiện dạy học, Thiết bị dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo tại trường mẫu giáo Sao Sáng 8 quận Ngô Quyền, TP Hải Phòng nhằm đánh giá chính xác sự phát...
24 p niem 23/11/2022 128 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Quản lý trẻ mẫu giáo, Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ, Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy môn Nghi thức Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tại trường Lê Duẩn, tác giả đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn Nghi thức Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh lồng ghép kỹ năng sống cho Đội viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học...
24 p niem 22/11/2022 155 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động giảng dạy, Quản lý hoạt động giảng dạy môn Nghi thức Đội, Hoạt động giảng dạy môn Nghi thức Đội, Giảng dạy môn Nghi thức Đội, Trường Lê Duẩn, Giáo dục kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi tại trường mẫu giáo Mầm non 5; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp để phát triển văn hóa nhà trường thành tổ chức biết học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà...
23 p niem 22/11/2022 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Văn hóa nhà trường, Quản lý phát triển văn hóa nhà trường, Quản lý trường học, Xây dựng văn hóa nhà trường
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu, làm rõ lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của Ban quản lý các dự án giáo dục; Trên cơ sở thực trạng năng lực chuyên môn của đội ngũ nhân viên tại Ban Quản lý các dự án Bộ Giáo dục và Đào tạo để đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ...
24 p niem 15/11/2022 139 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hình thức bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Chuẩn hóa năng lực chuyên môn
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trường phổ thông liên cấp Gateway Hải Phòng...
24 p niem 14/11/2022 136 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý năng lực dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Dạy học tích hợp
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở Giáo dục mầm non; đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thuộc hệ thống giáo dục Vinschool, luận văn đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thuộc hệ thống giáo dục Vinschool nhằm...
24 p niem 14/11/2022 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý giáo dục, Cán bộ quản lý trường mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Luận văn làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động ngoại khóa tại Trung tâm; từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ngoại khóa cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa.
24 p niem 14/11/2022 132 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động ngoại khóa, Hoạt động ngoại khóa, Nâng cao chất lượng ngoại khóa, Hiệu quả hoạt động ngoại khóa, Hoạt động ngoại khóa cho sinh viên
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên qua hoạt động trải nghiệm, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên...
24 p niem 14/11/2022 109 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Giáo dục hướng nghiệp
Cấu trúc của luận văn gồm những nội dung chính sau: Chương 1 -Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lứa tuổi Mẫu giáo; Chương 2- Thực trạng việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lứa tuổi Mẫu giáo tại trường Mầm non Ninh Hiệp, Gia Lâm, Hà Nội; Chương 3 - Biện pháp quản lý hoạt...
25 p niem 11/11/2022 128 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Kỹ năng tự phục vụ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Nâng cao chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Trường mầm non Ninh Hiêp
Đăng nhập