- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường THCS huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình giáo...
24 p niem 06/07/2023 69 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục hướng nghiệp, Phương pháp giáo dục, Hoạt động trải nghiệm trong trường học, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học với các nội dung chính hướng đến trình bày: Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học; công tác quản lí; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện;... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
50 p niem 24/05/2023 151 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Tập huấn tổ trường chuyên môn, Phương pháp dạy học, Công tác quản lý, Xây dựng môi trường giáo dục, Tìm hiểu môi trường giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở Trường Mầm non Phạm Đình Nguyên, huyện Tiên Lãng, thành phố Hải Phòng, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo.
24 p niem 03/02/2023 118 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục thể chất, Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, Phương pháp dạy học, Giáo dục thể chất, Hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở trường trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng hoạt động trải nghiệm và quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại trường trung học cơ sở Nguyễn Thị Định; Chương 3 - Các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 30/01/2023 82 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Phương pháp dạy học, Hoạt động trải nghiệm của học sinh, Giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm
Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học huyện Văn Giang,...
23 p niem 14/09/2022 141 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Bài giảng Nguyên lý quản lý kinh tế - Chương 4: Phương pháp quản lý kinh tế
Bài giảng Nguyên lý quản lý kinh tế - Chương 4: Phương pháp quản lý kinh tế. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: phương pháp hành chính; phương pháp kinh tế; phương pháp giáo dục;... Mời các bạn cùng tham khảo!
17 p niem 28/08/2022 131 0
Từ khóa: Nguyên lý quản lý kinh tế, Bài giảng Nguyên lý quản lý kinh tế, Phương pháp quản lý kinh tế, Phương pháp hành chính, Phương pháp kinh tế, Phương pháp giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. Đề tài đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm...
42 p niem 01/08/2022 140 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý, Dạy học môn Vật lý, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý ở các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam. Đề tài đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông...
25 p niem 01/08/2022 135 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Địa lý, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động dạy học môn Địa lý, Phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động học tập của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động này ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện nay.
24 p niem 16/06/2022 160 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động học tập, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Phương pháp học tập tích cực
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT và thực tiễn về việc quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý nhằm phát triển và nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long.
22 p niem 29/04/2022 160 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực người học, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài giảng Quản lý trong giáo dục mầm non
Bài giảng Quản lý trong giáo dục mầm non gồm có 3 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Những vấn đề chung về quản lý giáo dục; Công tác quản lý trường mầm non; giáo viên mầm non và công tác quản lý nhóm lớp trong trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
80 p niem 28/08/2021 227 0
Từ khóa: Bài giảng Quản lý trong giáo dục mầm non, Quản lý giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Quản lý trẻ trong nhóm lớp, Quản lý trường mầm non, Phương pháp quản lý giáo dục
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc...
27 p niem 18/12/2020 207 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực người học
Đăng nhập