» Từ khóa: phương pháp giáo dục

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường THCS huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình giáo...

 24 p niem 06/07/2023 71 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục hướng nghiệp, Phương pháp giáo dục, Hoạt động trải nghiệm trong trường học, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Hóa theo định hướng phát triển năng lực học sinh THPT; Chương 2 - Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Hóa theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường THPT công lập ở TP. Nam Định;...

 24 p niem 08/02/2023 114 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Hóa, Phương pháp dạy học môn Hóa, Phát triển năng lực học sinh

Bài viết này giới thiệu các kiến thức chuyên sâu cũng như sự khái quát hóa của từng phương pháp trong bối cảnh giáo dục cụ thể, làm nổi bật đặc trưng của từng phương pháp, qua đó tăng cường khả năng vận dụng thực tiễn linh hoạt và khoa học.

 14 p niem 21/04/2021 229 0 Download

Từ khóa: Phương pháp giáo dục Âm nhạc, Giáo dục Âm nhạc phổ thông, Giáo dục phổ thông hiện đại, Phương pháp giáo dục, Nguyên tắc dạy học âm nhạc

Bài viết này luận bàn về khái niệm và các phương pháp đo lường thái độ của học sinh đối với môn Toán. Các phương pháp này được kết hợp trong nghiên cứu hiện tại để đo lường thái độ của 128 học sinh trung học phổ thông thuộc địa bàn thành phố Huế.

 11 p niem 21/04/2021 203 0 Download

Từ khóa: Đo lường thái độ của học sinh, Thái độ học toán của học sinh, Giáo dục phổ thông, Mô hình hóa Toán học, Phương pháp dạy toán

Bài viết trình bày quan niệm về tự chủ đại học và việc tự chủ đại học ở nước ta hiện nay. Đồng thời, tác giả còn làm rõ những rào cản, vướng mắc trong tiến trình thực hiện tự chủ đại học ở nước ta hiện nay.

 8 p niem 26/01/2021 273 0 Download

Từ khóa: Quyền tự chủ của trường đại học, Tiến trình thực hiện tự chủ đại học, Tự chủ đại học ở Việt Nam, Giáo dục đại học, Phương pháp dạy và học đại học, Rào cản trong tiến trình thực hiện tự chủ đại học

Nội dung cơ bản và giá trị cốt lõi trong triết lý Giáo dục và Hòa bình của M. Montessori là phương pháp giáo dục thông qua môi trường thân thiện, ở đó trẻ độc lập hoạt động và tương tác xã hội dưới sự hướng dẫn của nhà trường/gia đình để kiến tạo và bồi đắp tình yêu thương con người - cơ sở của nền hòa bình bền vững.

 10 p niem 26/01/2021 226 0 Download

Từ khóa: Maria Montessori, Triết lý giáo dục, Giáo dục và hòa bình, Môi trường giáo dục, Phương pháp giáo dục

Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc...

 27 p niem 18/12/2020 211 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực người học

Nội dung bài giảng "Phương pháp giáo dục mỹ thuật và tổ chức hoạt động tạo hình" gồm có hai phần: lý thuyết và thực hành. Trong phần lý thuyết, sinh viên phải tìm hiểu những đặc điểm chung về hoạt động tạo hình trong trường mầm non, các dạng hoạt động tạo hình trong trường mầm non và phương pháp hướng dẫn các dạng hoạt động tạo hình...

 57 p niem 31/10/2020 226 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp giáo dục Mỹ thuật, Phương pháp giáo dục Mỹ thuật, Giáo dục Mỹ thuật, Tổ chức hoạt động tạo hình, Hoạt động tạo hình của mầm non

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý ở trường trung học cơ sở cung cấp cho người học các kiến thức: Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông, nhận thức chung về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở trường trung học cơ sở, đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường trung học sơ...

 116 p niem 31/10/2020 260 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý, Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý, Phương pháp dạy học Địa lý, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học Địa lý ở THCS

Bài viết phân tích các kết quả nghiên cứu trên ba trường tiểu học hòa nhập tại Hà Nội để khái quát những nhu cầu cần hỗ trợ cơ bản của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ và gia đình như: Mong muốn có chính sách cụ thể về hòa nhập đối với trẻ khuyết tật; Được hỗ trợ về tài chính và chính sách xã hội; Được sự đồng cảm...

 9 p niem 31/10/2020 269 0 Download

Từ khóa: Trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục hòa nhập, Công tác xã hội, Công tác xã hội học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ

Để nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống (KNS) cho học sinh (HS) ở các trường tiểu học huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai, tác giả đã tiến hành nghiên cứu trên 268 cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên và học sinh ở ba trường tiểu học Kim Đồng, Sông Mây và Cây Gáo A. Bài viết đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động...

 8 p niem 29/09/2020 204 0 Download

Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Học sinh tiểu học, Nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục, Phương pháp giáo dục Kỹ năng sống, Lực lượng giáo dục

Nghiên cứu này khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên sư phạm năm thứ nhất Trường Đại học Thủ Dầu Một nhằm khơi gợi, phát huy những ưu điểm và giảm thiểu hạn chế của sinh viên trong quá trình tiếp cận và sử dụng phương pháp học tập chủ động. Sử dụng phương pháp nghiên cứu liên ngành tâm lý học, giáo dục học, kết quả khảo sát...

 9 p niem 29/09/2020 241 0 Download

Từ khóa: Tính tích cực học tập, Phương pháp học tập chủ động, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục học, Sinh viên sư phạm