- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ứng dụng phương pháp giảng dạy STEM trong định hướng tuyển sinh ngành Kiến trúc và Kỹ thuật xây dựng
Trong nghiên cứu này, sẽ tập trung nghiên cứu về ứng dụng phương pháp giảng dạy STEM trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh, cụ thể trong nghiên cứu hướng đến định hướng cho học sinh tham gia học ngành Kiến trúc và Kỹ thuật xây dựng, đưa ra một hoạt động dạy học điển hình có ứng dụng phương pháp giảng dạy STEM trong chương trình học.
8 p niem 26/09/2024 33 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy STEM, Giáo dục tại Việt Nam, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Định hướng nghề nghiệp cho học sinh, Định hướng tuyển sinh
Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
"Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học - Chương 3: Nội dung môn Tin học" trình bày nội dung giáo dục Tin học, nội dung Tin học của chương trình, nội dung Tin học và hoạt động của học sinh.
33 p niem 24/07/2024 35 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Tin học, Phương pháp dạy học Tin học, Dạy học Tin học, Nội dung môn Tin học, Giáo dục Tin học
Thiết kế chủ đề giáo dục STEM cho học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bài viết Thiết kế chủ đề giáo dục STEM cho học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trình bày các nội dung: Tổng quan nghiên cứu về giáo dục STEM; Thiết kế chủ đề giáo dục STEM; Các quan điểm tiếp cận trong giáo dục STEM ở tiểu học.
9 p niem 24/06/2024 42 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tiếp cận STEM, Giáo dục STEM, Giáo dục khoa học, Khoa học giáo dục
Vận dụng chủ đề STEM trong dạy học theo dự án ở học phần Thực tập Điện tử
Bài viết đề ra được kiến thức, kỹ năng đạt được vượt hơn so với dạy theo phương pháp truyền thống. Bên cạnh đó, đề xuất thử nghiệm việc triển khai dạy theo dự án với phương pháp STEM trong học phần Thực tập Điện tử với 3 bài học đã được thiết kế từ kết hợp những bài riêng lẻ.
10 p niem 27/05/2024 49 0
Từ khóa: STEM trong dạy học, Dạy học theo dự án, Thực tập Điện tử, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học chủ đề STEM
Phương pháp giáo dục trẻ thông minh sớm của Glenn Doman
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về phương pháp giáo dục trẻ thông minh sớm của Glenn Doman, từ đó giúp cho giáo viên, phụ huynh có cái nhìn toàn diện, khách quan và đầy đủ hơn về phương pháp giáo dục trẻ thông minh sớm nhằm giúp cho trẻ phát triển tốt nhất.
9 p niem 27/05/2024 52 0
Từ khóa: Phương pháp giáo dục trẻ thông minh sớm, Phương pháp giáo dục, Phương pháp giáo dục Glenn Doman, Phương pháp nuôi dạy con cái, Khoa học giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về dạy học và quản lý dạy học Lịch sử và Địa lý lớp 6, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 6 trong Chương trình GDPT 2018 nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 6, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn...
24 p niem 22/04/2024 50 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn Lịch sử, Dạy học môn Địa lý, Phương pháp dạy học
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 2 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 2, chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: định hướng quá trình dạy học môn Tin học; mục tiêu dạy môn Tin học; các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn Tin học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
28 p niem 22/04/2024 38 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học, Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1, Định hướng quá trình dạy học môn Tin học, Mục tiêu dạy môn Tin học, Nguyên tắc dạy học môn Tin học, Luật giáo dục 2018
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1: Chương 3, chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: nội dung môn Tin học; nội dung giáo dục Tin học; nội dung Tin học của chương trình; nội dung Tin học và hoạt động của học sinh;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
33 p niem 22/04/2024 67 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học, Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1, Nội dung môn Tin học, Nội dung giáo dục Tin học, Hoạt động trí tuệ trong Tin học, Đạo đức nghề nghiệp trong Tin học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THCS huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội góp phần nâng...
24 p niem 03/08/2023 121 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Quản lý hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận và thực tiễn về hoạt động dạy học môn tiếng Anh đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học này tại các trường THCS,...
24 p niem 01/08/2023 106 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Tiếng Anh, Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Trung học cơ sở, Phương pháp dạy học Tiếng Anh
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học và quản lý dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh trong các trường THPT nói chung và các trường THPT trên địa bàn nghiên cứu nói riêng từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh tại các trường trung học phổ...
24 p niem 18/07/2023 97 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Quản lý dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục quốc phòng
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý sự thay đổi của trường tiểu học theo mô hình thay đổi của Kurt Lewin; Chương 2- Thực trạng quản lý sự thay đổi của Trường Tiểu học Gia Đức huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng dưới góc nhìn từ mô hình thay đổi của Kurt Lewin; Chương 3- Biện...
24 p niem 05/07/2023 90 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý sự thay đổi, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý sự thay đổi giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường tiểu học Gia Đức
Đăng nhập