- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Những đứa trẻ đặc biệt: Phần 1
Cuốn sách này được dịch từ nguyên bản cuốn "Exceptional children and young" nhằm cung cấp những kiến thức quan trọng để có cơ sở làm việc với trẻ đặc biệt, hiểu về tiềm năng của những đứa trẻ đặc biệt và hướng dẫn các chương trình giáo dục đặc biệt. Sách được chia thành 2 phần, phần 1 gồm 5 chương với những nội dung cụ thể sau:...
203 p niem 25/07/2022 114 1
Từ khóa: Phương pháp giáo dục, Những đứa trẻ đặc biệt, Chương trình giáo dục đặc biệt, Giáo dục đặc biệt, Trẻ gặp khó khăn trong học tập, Trẻ chậm phát triển trí tuệ
Ebook Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam: Phần 1
Ebook Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam: Phần 1 cung cấp cho người đọc các kiến thức xã hội học tập - Những vấn đề lý luận chung; sự phát triển giáo dục của một số nước trên thế giới hiện nay hướng tới xã hội học tập. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
92 p niem 26/05/2022 120 1
Từ khóa: Xây dựng mô hình xã hội học tập, Xã hội học tập, Phát triển giáo dục, Giáo dục chính quy, Giáo dục không chính quy, Phổ cập giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và tìm hiểu thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua phương pháp STEAM ở trường mầm non Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động...
24 p niem 18/05/2022 145 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển nhận thức, Phương pháp giáo dục trẻ 5-6 tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non, Phát triển giáo dục, Phương pháp STEAM
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm...
24 p niem 17/05/2022 145 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Hình thức giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phát triển giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi, Giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phát triển giáo dục, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nhằm đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường mầm non thành phố Bắc Giang, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non của thành phố.
24 p niem 13/05/2022 120 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Tóm tắt luận văn thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, Quản lý bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Định hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất biện pháp quản lý dạy học môn Toán trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực nhằm...
24 p niem 04/05/2022 148 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Phương pháp dạy học môn toán, Dạy học theo hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Lê Văn Thiêm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Lê Văn Thiêm trong bối cảnh đổi mới giáo dục nhằm góp phần nâng...
24 p niem 29/04/2022 120 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển nguồn nhân lực, Đổi mới giáo dục, Xây dựng đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh tại các Trường trung học phổ thông trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực...
24 p niem 25/04/2022 88 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THCS
Module THCS 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THCS giúp người học có khả năng nhận thức được các khái niệm và những nội dung cơ bản của phát triển bền vững, giải thích được vai trò của giáo dục với sự phát triển bền vững và khái niệm "giáo dục vì sự phát triển bền vững", phân tích các mục tiêu về kiến thức, giá trị và...
44 p niem 19/04/2022 107 1
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 37, Giáo dục vì sự phát triển bền vững, Phát triển bền vững, Định hướng giáo dục, Phát triển bền vững trong dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 1: Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS
Module THCS 1: Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS trình bày khái quát về giai đoạn phát triển của lứa tuổi HS THCS, hoạt động giao tiếp của HS THCS, phát triển nhận thức và nhân cách của học sinh trung học cơ sở.
43 p niem 19/04/2022 114 1
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 1, Tâm sinh lí của học sinh THCS, Tâm lí phát triển học sinh THCS, Lứa tuổi HS THCS, Nhận thức HS THCS
Module Mầm non 43: Giáo dục vì sự phát triển biền vững trong giáo dục mầm non gồm 4 nội dung chính, trình này khái quát về phát triển bền vững, định hướng chiến lược phát triển bền vững của Việt Nam, khái quát chung về giáo dục vì sự phát triển bền vững, mục tiêu; nội dung; phương pháp; lập kế hoạch, đánh giá và phối hợp với các tổ chức...
46 p niem 28/02/2022 126 1
Từ khóa: Module bồi dưỡng thường xuyên mầm non, Thông tư 12, Module Mầm non 43, Giáo dục vì sự phát triển biền vững, Phát triển bền vững, Tài liệu giáo dục mầm non, Nguyên tắc phát triển bền vững
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2016-2017
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2016-2017 với các nội dung chính gồm: hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ nhà trẻ; hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non; giáo dục kỹ năng xã hội cần thiết để chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5...
43 p niem 28/02/2022 122 1
Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Hoạt động giáo dục phát triển nhận thức, Hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ, Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật