- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Phân tâm học - Sigmund Freud
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Phân tâm học - Sigmund Freud trình bày những khái niệm nền tảng của Phân tâm học như vô thức, bản năng và cấu trúc nhân cách. Bài giảng giúp người học hiểu rõ ảnh hưởng của Freud trong việc giải thích động cơ và hành vi con người. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
106 p niem 30/06/2025 4 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học, Lý thuyết Phân tâm học, Vô thức theo Sigmund Freud, Cấu trúc nhân cách ba phần
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Tâm lý học phân tích - Jung
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Tâm lý học phân tích - Jung giới thiệu những khái niệm cốt lõi trong học thuyết của Jung như vô thức tập thể, nguyên mẫu và quá trình cá thể hóa. Bài giảng cung cấp góc nhìn khác biệt so với Freud trong việc lý giải sự phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
63 p niem 30/06/2025 4 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học, Tâm lý học phân tích, Tâm lý học phân tích, Vô thức tập thể của Jung, Nguyên mẫu trong tâm lý học
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết phân tích hành vi
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết phân tích hành vi tập trung vào phân tích hành vi có thể quan sát được thông qua các khái niệm điều kiện hóa, củng cố và học tập xã hội. Bài giảng giúp giải thích sự hình thành nhân cách dựa trên môi trường và trải nghiệm hành vi. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
45 p niem 30/06/2025 4 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học, Học thuyết phân tích hành vi, Điều kiện hóa hành vi, Củng cố hành vi tích cực
Bài viết này tập trung nghiên cứu cách thức cải tiến hoạt động đánh giá quá trình dựa trên cơ sở vận dụng một số kỹ thuật đánh giá vào trong quá trình giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương. Kết quả nghiên cứu cho thấy, việc cải tiến hoạt động đánh giá quá trình đã góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy học nói chung và...
11 p niem 25/05/2025 15 0
Từ khóa: Kỹ thuật đánh giá, Giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hoạt động đánh giá quá trình, Phương pháp sư phạm
Mối quan hệ giữa hành vi gây hấn và kĩ năng tự chủ cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở
Bài viết này hướng đến mục đích chính tìm hiểu mối quan hệ giữa hành vi gây hấn và kĩ năng tự chủ cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở, cùng với việc khảo sát thực trạng hành vi gây hấn phản ứng và gây hấn công cụ, kĩ năng tự chủ cảm xúc ở học sinh.
12 p niem 25/02/2025 44 0
Từ khóa: Hành vi gây hấn, Hành vi gây hấn phản ứng, Kĩ năng tự chủ cảm xúc, Gây hấn công cụ, Tâm lý học
Bài giảng Tâm lý: Bài 2 - ThS.Vũ Thị Hải Oanh
Bài giảng "Tâm lý" Bài 2: Các quá trình và trạng thái tâm lý, cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm cảm giác; đặc điểm của cảm giác; cảm giác trong; cảm giác ngoài; các quy luật cơ bản của cảm giác; khái niệm tri giác; các loại tri giác; các quy luật cơ bản của tri giác (sinh viên tự nghiên cứu);...Mời các bạn cùng tham khảo!
85 p niem 25/11/2024 60 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý, Tâm lý học, Phân loại cảm giác, Quy luật ngưỡng cảm giác, Quy luật thích ứng cảm giác, Phân loại tư duy, Rối loạn trí nhớ
Đăng nhập