- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết làm rõ các khái niệm liên quan; đồng thời, dựa trên các nguyên tắc và quy trình được đề xuất, thiết kế một số bài tập gắn với thực tiễn để phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4, đáp ứng yêu cầu dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018.
10 p niem 26/09/2024 15 0
Từ khóa: Năng lực mô hình hóa toán học, Bài tập gắn với thực tiễn, Phát triển năng lực toán học, Giáo dục toán học gắn với thực tiễn, Dạy học môn Toán lớp 4
Bài giảng CAD/CAM/CNC - Bài 4.1: Mô hình hóa hình học
Bài giảng CAD/CAM/CNC - Bài 4.1: Mô hình hóa hình học cung cấp cho sinh viên những nội dung gồm: đặt vấn đề; mô hình 2D; mô hình khung dây 3D; mô hình mặt 3D; mô hình khối 3D;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
18 p niem 24/06/2024 23 0
Từ khóa: Bài giảng CAD/CAM/CNC, Môn học CAD/CAM/CNC, Mô hình hóa hình học, Geometric modeling, Mô hình 2D, Mô hình khung dây 3D, Mô hình mặt 3D
Bài giảng CAD/CAM/CNC - Bài 4.2: Mô hình hóa hình học
Bài giảng CAD/CAM/CNC - Bài 4.2: Mô hình hóa hình học cung cấp cho sinh viên những nội dung gồm: khái quát; phương pháp kết cấu; phương pháp biên; các phương pháp khác;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
16 p niem 24/06/2024 21 0
Từ khóa: Bài giảng CAD/CAM/CNC, Môn học CAD/CAM/CNC, Mô hình hóa hình học, Geometric modeling, Phương pháp kết cấu, Phương pháp biên
Xây dựng phòng tâm lý học đường cho các trường phổ thông tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
Việc xây dựng và phát triển mô hình tâm lý học đường là cực kỳ quan trọng trong việc giúp trẻ em và thanh thiếu niên khỏe mạnh, góp phần vào việc phát triển toàn diện nhân cách của học sinh. Tại Việt Nam nói chung và Đồng Nai đã phát triển nhiều mô hình tâm lý học đường khác nhau và chủ yếu dựa vào mô hình chuyên nghiệp của Hiệp hội quốc...
13 p niem 24/06/2024 32 0
Từ khóa: Mô hình tâm lý trường học, Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ, Giáo dục và đào tạo, Tâm lý học đường Hoa Kỳ, Cách mạng công nghiệp 4.0
Đo lường thái độ của học sinh đối với việc học toán ở trường phổ thông
Bài viết này luận bàn về khái niệm và các phương pháp đo lường thái độ của học sinh đối với môn Toán. Các phương pháp này được kết hợp trong nghiên cứu hiện tại để đo lường thái độ của 128 học sinh trung học phổ thông thuộc địa bàn thành phố Huế.
11 p niem 21/04/2021 182 0
Từ khóa: Đo lường thái độ của học sinh, Thái độ học toán của học sinh, Giáo dục phổ thông, Mô hình hóa Toán học, Phương pháp dạy toán
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học nội dung Hình học 10
Bài viết trình bày một nghiên cứu cụ thể tại Trường Trung học phổ thông Bà Điểm (gồm 44 học sinh) đã được thực hiện 3 biện pháp: hình thành tri thức mới cho học sinh thông qua hoạt động khảo sát một hay nhiều trường hợp riêng lấy từ thực tiễn; tăng cường xây dựng các tình huống gắn với đời sống thực tiễn để học sinh giải...
12 p niem 28/02/2021 166 0
Từ khóa: Phát triển năng lực mô hình hóa toán học, Năng lực mô hình hóa toán học, Mô hình hóa toán học, Mô hình hóa toán học cho học sinh, Dạy học nội dung Hình học 10, Hình học 10
Bài viết này mô tả phương thức phát triển của một MXH giáo dục có tích hợp tính năng xã hội của các MXH phổ biến và các tính năng học thuật của giáo dục. Việc xây dựng MXH giáo dục đã cho thấy lợi thế nhất định của nó so với việc triển khai trên các MXH thông thường hay việc sử dụng hệ thống quản lý học tập (HTQLHT).
8 p niem 30/11/2020 214 0
Từ khóa: Mạng xã hội, Mô hình hóa người dùng, Hệ thống quản lý học tập, Học tập kết hợp, Dịch vụ phục vụ giáo dục
Đăng nhập