- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Kiến Thụy, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp đáp...
24 p niem 07/09/2022 108 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Đánh giá giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp, Hoạt động đánh giá giáo viên, Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên, Quản lý Giáo dục, Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục kỹ năng sống ở các trường tiểu học huyện An Dương, thành phố Hải Phòng, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện.
22 p niem 04/08/2022 147 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Kỹ năng sống học sinh tiểu học, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho...
24 p niem 24/05/2022 140 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về giáo dục kỹ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp để quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội nhằm...
24 p niem 23/05/2022 137 2
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống học sinh tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục ở Trường phổ thông liên cấp EDISON, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 19/05/2022 143 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực dạy học, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Kế hoạch hóa giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường phổ thông liên cấp EDISON
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường Mầm non, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường Mầm non, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng...
24 p niem 16/05/2022 120 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất...
24 p niem 10/05/2022 137 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh một cách toàn diện.
24 p niem 09/05/2022 127 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm của học sinh, Giáo dục ngoài giờ lên lớp, Phương pháp giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Đống Đa, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 06/05/2022 116 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng, Kỹ năng tự phục vụ, Giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Kỹ năng sống, Giáo dục trẻ mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Thủ đô theo tiếp cận mô hình CIPO, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo thạc sĩ theo tiếp cận mô hình CIPO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trình độ thạc sĩ, góp phần đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước...
24 p niem 06/05/2022 129 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Mô hình CIPO
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo tiếp cận xã hội hóa...
24 p niem 05/05/2022 138 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở trường THCS và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của Hiệu trưởng cho giáo viên Trường THCS Quỳnh Mai, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học của...
25 p niem 04/05/2022 124 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quản lý hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quy trình bồi dưỡng chuyên môn
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật