- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận của việc quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục theo hướng đảm bảo chất lượng; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục tại Học viện Quản lý giáo dục theo hướng đảm bảo chất lượng; Chương 3 - Biện...
24 p niem 21/07/2023 120 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng cán bộ quản lý, Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Học viện Quản lý giáo dục
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở quận Đống Đa, Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho...
24 p niem 17/07/2023 101 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Học sinh trung học cơ sở
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường THCS huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình giáo...
24 p niem 06/07/2023 73 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục hướng nghiệp, Phương pháp giáo dục, Hoạt động trải nghiệm trong trường học, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học Cẩm Xá, thị xã Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng...
24 p niem 29/06/2023 79 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học định hướng phát triển năng lực
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý thiết bị giáo dục ở trường mầm non; Đánh giá thực trạng quản lý quản lý thiết bị giáo dục trường mầm non Kỳ Sơn, huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng; Đề xuất một số biện pháp quản lý thiết bị giáo dục trường Mầm non Kỳ Sơn, huyện Thủy Nguyên, thành phố...
24 p niem 27/06/2023 63 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị giáo dục, Giáo dục mầm non, Thiết bị giáo dục, Thiết bị giáo dục tại trường mầm non, Thiết bị giáo dục dạy học
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn học động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội nhằm góp...
26 p niem 08/06/2023 82 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, rường trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở ở huyện Bình Giang, Hải Dương đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Khoa học...
24 p niem 05/06/2023 95 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý dạy học trường tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEM và thực trạng quản lý dạy học các trường tiểu học trên địa bàn thị xã Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên theo tiếp cận giáo dục STEM trong giai đoạn hiện nay để từ đó đề xuất các biện pháp có tính khả thi nhằm góp...
24 p niem 01/06/2023 110 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận giáo dục STEM, STEM, Hoạt động dạy học theo tiếp cận giáo dục, Dạy học theo tiếp cận giáo dục STEM, Giáo dục STEM, Năng lực dạy học tích hợp STEM
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Hóa theo định hướng phát triển năng lực học sinh THPT; Chương 2 - Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Hóa theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường THPT công lập ở TP. Nam Định;...
24 p niem 08/02/2023 116 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Hóa, Phương pháp dạy học môn Hóa, Phát triển năng lực học sinh
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo yêu...
25 p niem 09/01/2023 122 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục; Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động tổ chuyên môn
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của các trường tiểu học trên địa bàn huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên nhằm bắt kịp xu hướng...
28 p niem 28/11/2022 103 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục. Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm của học sinh, Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non nhằm góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ trong các trường mầm non các trường mầm non Quận Hồng Bàng trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 24/11/2022 107 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Hoạt động phát triển năng lực nghề nghiệp, Quản lý hoạt động phát triển năng lực nghề nghiệp, Giáo viên mầm non
Đăng nhập