» Từ khóa: luận văn giáo dục

Kết cấu nội dung của luận văn gồm có 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường phổ thông dân tộc nội trú. Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại các trường trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang. Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại các...

 44 p niem 30/06/2021 181 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Hệ thống giáo dục phổ thông, Giáo dục dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Mục tiêu nghiên cứu của luận án dựa trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

 49 p niem 30/06/2021 199 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục tỉnh Phú Thọ

Mục tiêu nghiên cứu của luận án dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Hiền Đa, huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ tác giả đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Hiền Đa, huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ...

 56 p niem 30/06/2021 211 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Kết cấu nội dung của luận án gồm có 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về hoạt động dạy học và quản lý dạy học ở trường THCS trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS Ngọc Hồi,huyện Thanh Trì, Hà Nội. Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS...

 54 p niem 30/06/2021 117 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Hoạt động giảng dạy ở trường trung học, Chất lượng giáo dục trung học, Nâng cao chất lượng giáo dục ở Hà Nội

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Biện pháp quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non - hệ Cao đẳng, Trường Đại học Đồng Nai được nghiên cứu nhằm khảo sát và phân tích thực trạng về công tác quản lý hoạt động RLNVSP cho SV ngành Giáo dục Mầm non - hệ Cao đẳng, trường Đại học Đồng Nai, từ đó...

 126 p niem 30/06/2021 119 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm, Quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động sư phạm

Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên nghiên cứu về lý luận và nghiên cứu thực trạng hoạt động GDĐĐ học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên, thành phố Tuyên Quang, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh nhằm nâng cao hiệu quả cao hơn.

 42 p niem 30/06/2021 189 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao hiệu quả giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tìm hiểu tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP.Hồ Chí Minh tìm hiểu mức độ biểu hiện, yếu tố tác động và một số biện pháp nâng cao tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP.Hồ...

 141 p niem 29/05/2021 223 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Tính tích cực nhận thức của trẻ, Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Trò chơi học tập, Giáo dục mầm non, Tâm lý trẻ mẫu giáo

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Định hướng giá trị lối sống sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị lối sống của sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay; nguyên nhân của thực trạng này, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp giáo dục lối...

 129 p niem 29/05/2021 235 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Lối sống sinh viên, Định hướng giá trị lối sống sinh viên, Thực trạng định hướng giá trị lối sống, Giải pháp định hướng giá trị lối sống, Giáo dục sinh viên TP Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật thành phố Hồ Chí Minh nêu lên tầm quan trọng của công tác quản lý giáo dục đào tạo, thực trạng và giải pháp thực hiện công tác quản lý giáo dục đào tạo tại trường.

 60 p niem 28/05/2021 191 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục đào tạo, Công tác quản lý giáo dục đào tạo, Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo, Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo, Vai trò quản lý giáo dục đào tạo

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng kế hoạch phát triển quy mô giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2020 được nghiên cứu nhằm tìm hiểu về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp xây dựng kế hoạch phát triển quy mô giáo dục trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2020.

 142 p niem 28/02/2021 203 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục trung học phổ thông, Quy mô giáo dục tỉnh Sóc Trăng, Kế hoạch phát triển quy mô giáo dục, Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phố Cần Thơ hiện nay được tiến hành nghiên cứu lý luận và thực trạng QLHĐGDHN của hiệu trường các trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ hiện nay, để từ đó đề...

 141 p niem 28/02/2021 218 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục hướng nghiệp, Quản lý giáo dục hướng nghiệp, Quản lý hướng nghiệp của hiệu trưởng, Quản lý trung học phổ thông, Quản lý giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp giáo dục tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại góc tạo hình nêu lên cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp giáo dục tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết. Hi vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình học tập và nghiên cứu...

 122 p niem 28/02/2021 236 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi, Giáo dục tính sáng tạo trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ mẫu giáo, Giải pháp giáo dục trẻ mẫu giáo