- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục của các trường THPT hiện nay. Mời các bạn tham khảo!
24 p niem 22/07/2020 268 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Đổi mới giáo dục, Trường THPT thành phố Phủ Lý
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên THCS, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các...
30 p niem 10/12/2019 465 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên mônnghiệp vụ, Bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Chuẩn nghề nghiệp, Trường THCS huyện Mộc Châu, Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...
28 p niem 06/12/2019 561 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
Luận văn xây dựng cơ sở lí luận về can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, nghiên cứu các trò chơi học tập và tiến hành can thiệp tâm lý cho một số trường hợp điển hình trẻ chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát...
24 p niem 06/12/2019 438 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trường mầm non thực hành Hoa Hồng, Giáo dục đặc biệt, Giáo dục trẻ
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần( KLV02318)
Luận văn tập trung Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý phương tiện dạy học ở các trường đại học, điều tra, khảo sát làm rõ thực trạng quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần, đề xuất các biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần.
23 p niem 05/12/2019 363 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phương tiện dạy học, Quản lý phương tiện dạy học, Thực trạng quản lý phương tiện dạy học, Giải pháp quản lý phương tiện dạy học, Quản lý giáo dục, Phương tiện dạy học trung học chuyên nghiệp, Học viện Hậu cần
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính ở các trường Trung học cơ sở quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 13/11/2019 442 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục giới tính, Hoạt động giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính trường trung học cơ sở, Giáo dục giới tính học sinh, Trường trung học cơ ở quận Cầu Giấy, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh
Luận văn Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường tiểu học huyện Thanh Miện - tỉnh Hải Dương nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tiểu học, đánh giá thực trạng ứng dụng CNTT và quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường Tiểu học huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 13/11/2019 1228 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 tại trường THCS Thanh Mai, đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 tại trường...
25 p niem 13/11/2019 446 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam theo tiếp cận phát triển năng lực tập trung tìm hiểu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học theo tiếp cận phát triển năng lực, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động...
26 p niem 02/11/2019 554 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm, Hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên, Nâng cao hoạt động bồi dưỡng kỹ năng mềm, Bồi dưỡng kỹ năng mềm cho sinh viên, Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam, Tiếp cận phát triển năng lực, Học viện Phụ nữ Việt Nam
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ tại các trường THCS để xây dựng một số biện pháp, giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ của Hiệu trưởng tại các trường THCS huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 02/11/2019 449 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Cơ chế kiểm tra nội bộ, Kiểm tra nội bộ trường học, Hoạt động kiểm tra nội bộ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý các trường mầm non tại trường Cao đẳng sư phạm Cao Bằng góp phần nâng cao chất lượng hoạt động bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay.
23 p niem 02/11/2019 399 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý, Hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Trường Cao đẳng sư phạm Cao Bằng, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng năng lực quản lý
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm
24 p niem 02/11/2019 407 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên các trường mầm non, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giáo dục, Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật