- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho...
24 p niem 24/05/2022 140 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về giáo dục kỹ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp để quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội nhằm...
24 p niem 23/05/2022 136 2
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống học sinh tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục ở Trường phổ thông liên cấp EDISON, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 19/05/2022 143 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực dạy học, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Kế hoạch hóa giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường phổ thông liên cấp EDISON
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất...
24 p niem 10/05/2022 137 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh một cách toàn diện.
24 p niem 09/05/2022 126 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm của học sinh, Giáo dục ngoài giờ lên lớp, Phương pháp giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo tiếp cận xã hội hóa...
24 p niem 05/05/2022 138 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở trường THCS và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của Hiệu trưởng cho giáo viên Trường THCS Quỳnh Mai, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học của...
25 p niem 04/05/2022 124 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quản lý hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quy trình bồi dưỡng chuyên môn
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Ninh Hiệp, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Chương 3 - Một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Ninh Hiệp, huyện Gia Lâm,...
24 p niem 29/04/2022 152 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Hình thức hoạt động trải nghiệm, Trường THCS Ninh Hiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại Trung tâm trợ giúp xã hội quận Đống Đa, từ đó đề ra biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại Trung tâm trợ giúp xã hội quận Đống Đa, thành phố Hà Nội góp phần giúp các nhà...
24 p niem 20/01/2022 155 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức
Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở khái quát một số vấn đề lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động đào tạo, luận văn đề xuất các biện quản lý hoạt động đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Học viện chính trị khu vực I trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn tham khảo.
24 p niem 19/01/2022 180 2
Từ khóa: Luận án Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Học viện chính trị, Hoạt động đào tạo
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trường Quản trị kinh doanh - Vinacomin đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học tiếng...
24 p niem 13/01/2022 183 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh, Trường Quản trị kinh doanh
Mục đích nghiên cứu của luận án "Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành nông nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học" nhằm đề xuất biện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành nông nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học.
231 p niem 30/06/2021 181 2
Từ khóa: Luận văn tiến sĩ, Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục, Lý luận và lịch sử giáo dục, Khoa học giáo dục, Đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục đạo đức nghề nghiệp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật