- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 2 của cuốn sách "Sử dụng trí tuệ của bạn: Những kỹ thuật đổi mới học tập và tư duy để tận dụng tiềm năng trí tuệ của bạn" giới thiệu những nội dung gồm: sơ đồ tư duy - giới thiệu đặc tính của từ và tư duy; sơ đồ tư duy - các quy tắc tự nhiên; sơ đồ tư duy - các phương pháp và ứng dụng cao cấp; kỹ thuật học tập theo quan hệ...
113 p niem 28/03/2024 49 0
Từ khóa: Sử dụng trí tuệ của bạn, Use your head, Sơ đồ tư duy, Kỹ thuật học tập, Năng lực trí tuệ, Quy tắc sơ đồ tư duy
Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa
Bài viết nghiên cứu nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trung học cơ sở (THCS) của tỉnh Thanh Hóa. Khách thể nghiên cứu là 311 học sinh đến từ 6 trường THCS ở Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số học sinh đều gặp khó khăn tâm lý và có nhu cầu tư vấn tâm lý. Hình thức tư vấn được mong đợi nhất là tư vấn trực tiếp, nội...
8 p niem 28/03/2024 15 0
Từ khóa: Tâm lý học đường, Tư vấn tâm lý học đường, Kỹ năng tham vấn, Tâm lý học đại cương, Giáo dục tâm lý
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường THCS trên địa bàn huyện Bình Giang để đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường THCS huyện Bình Giang, tỉnh...
22 p niem 08/06/2023 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Dạy học hoạt động trải nghiệm, Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục thông qua hoạt động trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở huyện Bình giang, đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Bình giang.
24 p niem 07/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Dạy học hoạt động trải nghiệm, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn quản lí đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học cơ sở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Đề xuất và khảo nghiệm tính khả thi của một số biện pháp quản lí đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 6 ở các trường trung học...
24 p niem 07/06/2023 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản ký Giáo dục, Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập học sinh, Hoạt động đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Tiếp cận năng lực, Xây dựng phương pháp dạy học,
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu vấn đề lý luận và thực tiễn về hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học; từ đó, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Hồng Khê, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương hiện nay đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.
24 p niem 05/06/2023 49 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục tiểu học, Học sinh tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn Toán ở trường tiểu học Long Xuyên, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học Long Xuyên, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương.
25 p niem 26/05/2023 60 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn toán, Dạy học môn Toán, Chương trình giáo dục phổ thông, Kỹ năng toán học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Tìm hiểu thực trạng, công tác phòng ngừa, biểu hiện nhận thức về xâm hại tình dục trẻ em của giáo viên, phụ huynh và học sinh tại trường TH-THCS-THPT Thái Bình Dương.
24 p niem 25/05/2023 72 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Phòng chống xâm hại tình dục, Giáo dục phòng ngừa xâm hại tình dục, Giáo dục kĩ năng phòng chống xâm hại tình dục, Giáo dục kỹ năng cho trẻ, Xâm hại tình dục, Xâm hại tình dục trẻ em
Ebook Phương pháp tự học ngoại ngữ nhanh - hiệu quả: Phần 1
Ebook Phương pháp tự học ngoại ngữ nhanh - hiệu quả: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Học ngoại ngữ có khó không; Nguyên nhân học ngoại ngữ không thành công; Học ngoại ngữ phải học đều, liên tục và sáng tạo;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
31 p niem 24/05/2023 65 0
Từ khóa: Phương pháp tự học ngoại ngữ, Mẫu câu tiếng Anh thông dụng, Kỹ năng tự học ngoại ngữ, Phương pháp học ngoại ngữ, Phong cách học ngoại ngữ
Bài giảng Tâm lý học quản lý: Chương 5 - TS. Trần Thị Thu Mai
Bài giảng Tâm lý học quản lý: Chương 5 - Giao tiếp trong quản lý giúp người học nắm được những nội dung sau: Khái niệm giao tiếp và giao tiếp trong quản lý, các loại giao tiếp trong quản lý, các nguyên tắc giao tiếp trong quản lý, các kỹ năng giao tiếp trong quản lý và các hình thức giao tiếp trong quản lý.
33 p niem 24/05/2023 123 0
Từ khóa: Tâm lý học quản lý, Bài giảng Tâm lý học quản lý, Tâm lý học quản lý Chương V, Giao tiếp trong quản lý, Kỹ năng Giao tiếp trong quản lý, Quản lý giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá mức độ tăng động giảm chú ý của trẻ 4-5 tuổi, nghiên cứu nội dung; phương pháp; hình thức tổ chức các hoạt động làm quen tác phẩm văn học cho trẻ tăng động giảm chú ý, đề xuất một số phương án hoặc biện pháp giúp nâng cao hiệu quả trong việc phát triển kỹ...
27 p niem 24/05/2023 42 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Phát triển kỹ năng xã hội, Kỹ năng xã hội, Kỹ năng dạy trẻ, Kỹ năng sống, Rối loạn tăng động giảm chú ý
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương: Chương 1- Cơ sở lý luận về rối loạn âm lời nói lứa tuổi 5 -6; Chương 2- Tổ chức và phương pháp nghiên cứu; Chương 3 - Kết quả can thiệp âm lời nói cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hoa Cúc Trắng, Quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh.
24 p niem 23/05/2023 65 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Rối loạn âm lời nói, Trẻ rối loạn âm lời nói, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Biểu hiện rối loạn âm lời nói, Can thiệp âm lời nói cho trẻ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật