- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học quản lý môn tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại trường phổ thông liên cấp Wellspring – Long Biên...
24 p niem 26/07/2019 522 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Dạy học môn tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh tại trường phổ thông liên cấp Wellsping, Hoạt động giảng dạy tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của Luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong trường tiểu học Vĩnh Tuy, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý, từ đó nâng cao hiệu quả công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhằm phát triển toàn diện nhân...
24 p niem 25/07/2019 413 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Trường tiểu học Vĩnh Tuy
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học, phân tích và đánh giá thực trạng biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường, đề xuất biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định...
24 p niem 24/07/2019 480 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động đánh giá học sinh tiểu học, Thành phố Hà Nội, Đổi mới giáo dục, Định hướng phát triển năng lực, Trường Tiểu học Lý Nam Đế
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong cơ sở giáo dục phổ thông, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở một số trường tiểu học huyện Quốc Oai, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo...
24 p niem 23/07/2019 462 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường THCS , phân tích, đánh giá thực trạng hoạt kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng các trường THCS huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng các...
24 p niem 23/07/2019 481 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng, Trường trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường trung học cơ sở, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường THCS Phù Đổng huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm. sáng tạo ở trường THCS Phù Đổng huyện Gia...
24 p niem 17/07/2019 472 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường trung học cơ sở, Trường trung học cơ sở Phù Đổng, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT, Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THPT chuyên Thái Bình, THPT Lể Quý Đôn, THPT Nguyễn Đức Cảnh trên địa bàn thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình, Đề xuất một số biện pháp quản...
24 p niem 16/07/2019 480 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Trường Trung học phổ thông, tỉnh Thái Bình.
Bài báo này nghiên cứu về một số nhân tố, ảnh hưởng tới mức độ hài lòng của sinh viên về các dịch vụ hỗ trợ cho sinh viên, và nghiên cứu cho trường hợp cụ thể là trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên. Trong bài báo, tác giả nghiên cứu một số dịch vụ hỗ trợ cụ thể như: Cơ sở vật chất, đội ngũ...
8 p niem 22/04/2019 508 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Dịch vụ hỗ trợ sinh viên, Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên, Cơ sở vật chất, Đội ngũ nhân viên, Đội ngũ giảng viên, Hoạt động ngoại khóa
Bài giảng Tâm lý học: Chương 4 - TS. Trần Thanh Toàn
Bài giảng Tâm lý học: Chương 4 Hoạt động nhận thức trình bày về khái niệm chung về cảm giác và tri giác, các loại cảm giác, các loại tri giác, vai trò của cảm giác và tri giác, các qui luật cơ bản của cảm giác, qui luật thích ứng của cảm giác.
59 p niem 25/03/2019 477 2
Từ khóa: Hoạt động nhận thức, Nhận thức cảm tính, Nhận thức lý tính, Bài giảng tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học giao tiếp
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lý xã hội hóa giáo dục và quản lý xã hội hóa giáo dục ở bậc Tiểu học, khảo sát, phân tích thực trạng quản lý các hoạt động xã hội hóa giáo dục Tiểu học trên địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý các hoạt...
24 p niem 04/03/2019 503 2
Từ khóa: Hoạt động xã hội hóa giáo dục tiểu học, Xã hội hóa giáo dục, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục, Nguyên tắc tiến hành xã hội hóa giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay, thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông Đống Đa - Hà Nội trong bối cảnh hiện nay, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ...
24 p niem 04/03/2019 531 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học phổ thông Đống Đa, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục
Bài giảng Tâm lý học đại cương - ThS. Trần Thị Thanh Trà
Bài giảng "Tâm lý học đại cương" do ThS. Trần Thị Thanh Trà biên soạn. Tài liệu gồm 6 chương, trình bày các nội dung như: những vấn đề chung về Tâm lý học đại cương, hoạt động nhận thức, vô thức và ý thức, tình cảm, ý chí và hành động ý chí, nhân cách và sự hình thành nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo.
121 p niem 17/01/2019 1072 2
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hoạt động nhận thức, Sự hình thành nhân cách, Hành động ý chí, Tâm lý học hành vi, Vô thức và ý thức
Đăng nhập