- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 Nhập môn tâm lý học giáo dục cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của Tâm lý học giáo dục; Quan hệ giữa Tâm lý học giáo dục với một số chuyên ngành Tâm lý học khác; Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học giáo dục.
75 p niem 28/02/2022 183 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học, Bản chất hoạt động học tập, Tâm lý học văn hóa, Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh cung cấp cho người học những kiến thức như: Những điều kiện phát triển tâm lý; Hoạt động học tập – hướng nghiệp; Đặc điểm hoạt động nhận thức; Đặc điểm xúc cảm – tình cảm; Đặc điểm nhân cách.
27 p niem 28/02/2022 184 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học tuổi thanh niên, Đặc điểm hoạt động nhận thức, Đặc điểm nhân cách
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 2
Nội dung chính của bài giảng được trình bày thành 5 chương và phần phục lục tài liệu đọc thêm, cụ thể: Hoạt động số học và đại số; Hoạt động hình học; Hoạt động tính toán và xử lý số liệu thống kê; Hoạt động ôn tập toán học; Hoạt động tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
214 p niem 28/02/2022 195 1
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 2, Phương pháp dạy học Toán 2, Sư phạm Toán học, Hoạt động hình học, Xử lý số liệu thống kê, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học nhằm góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển ở HS Tiểu học những kiến thức về tự nhiên, xã hội và con người phù hợp với lứa tuổi các em. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
8 p niem 31/01/2022 173 1
Từ khóa: Bồi dưỡng Tiểu học, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH38, Hoạt động giáo dục ngoài giờ, Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Nga trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ.
114 p niem 30/06/2021 214 1
Từ khóa: Luận văn Giáo dục học, Kỹ năng tự học, Hoạt động tự học, Luận văn thạc sĩ, Khoa học giáo dục, Tự học ở sinh viên
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Kỹ thuật – Hướng nghiệp, tỉnh Bình Dương được thực hiện nhằm khảo sát thực trạng hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Kỹ thuật – Hướng nghiệp, tỉnh Bình...
98 p niem 30/06/2021 193 1
Từ khóa: Thực trạng quản lý hoạt động học tập, Quản lý giáo dục, Hoạt động học viên lớp 10, Quản lý hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động học tập, Đặc điểm hoạt động học tập
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh trình bày về cơ sở lý luận; thực trạng và giải pháp của việc giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh.
119 p niem 30/06/2021 149 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Quản lý hoạt động giảng dạy, Giảng dạy tại trường TC chuyên nghiệp, Trường TC chuyên nghiệp ngoài công lập, Quản lý giảng dạy Tp Hồ Chí Minh, Quản lý giáo dục
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu hệ thống lý luận, thực tiễn và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT Kỹ Thuật Việt Trì, Tỉnh Phú Thọ đáp...
63 p niem 30/06/2021 118 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học
Mục tiêu nghiên cứu của luận án dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Hiền Đa, huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ tác giả đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THPT Hiền Đa, huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ...
56 p niem 30/06/2021 219 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh
Kết cấu nội dung của luận án gồm có 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về hoạt động dạy học và quản lý dạy học ở trường THCS trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS Ngọc Hồi,huyện Thanh Trì, Hà Nội. Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS...
54 p niem 30/06/2021 123 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Hoạt động giảng dạy ở trường trung học, Chất lượng giáo dục trung học, Nâng cao chất lượng giáo dục ở Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên nghiên cứu về lý luận và nghiên cứu thực trạng hoạt động GDĐĐ học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên, thành phố Tuyên Quang, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh nhằm nâng cao hiệu quả cao hơn.
42 p niem 30/06/2021 196 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao hiệu quả giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tìm hiểu một số khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất của trường. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm giảm bớt những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập...
107 p niem 29/05/2021 223 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Khó khăn tâm lý trong học tập, Hoạt động học tập sinh viên sư phạm, Thực trạng khó khăn tâm lý học tập, Tâm lý sinh viên, Giải pháp giảm khó khăn tâm lý
Đăng nhập