- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (507 )
- Giáo dục học (675 )
- Quản lý giáo dục (1023 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (516 )
- Ngoại ngữ (271 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1312 )
- Tài liệu tham khảo khác (529 )
- Tâm lý xã hội (220 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: hanh vi chap nhan tri tue nhan tao
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Bài viết nhằm khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chấp nhận và sử dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy của giáo viên dạy nghề, thông qua mô hình chấp nhận công nghệ. Nghiên cứu sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính SEM để kiểm định mối quan hệ giữa các yếu tố: khả năng tự chủ, hỗ trợ từ tổ chức, kỳ vọng về hiệu quả...
9 p niem 25/02/2025 8 0
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, Giáo dục nghề nghiệp, Mô hình cấu trúc tuyến tính SEM, Hành vi chấp nhận trí tuệ nhân tạo, Khoa học giáo dục
Đăng nhập
Phát triển bởi Thư viện số
