- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học
Môn Sinh học hình thành, phát triển ở học sinh năng lực sinh học; đồng thời góp phần cùng các môn học, hoạt động giáo dục khác hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung, đặc biệt là tình yêu thiên nhiên, niềm tự hào về thiên nhiên của quê hương, đất nước; thái độ tôn trọng các quy luật của thiên nhiên, trân...
65 p niem 29/08/2020 211 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Sinh học, Sinh học lớp 10, Sinh học lớp 11, Sinh học lớp 12
Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ
Chương trình môn Công nghệ hình thành, phát triển ở học sinh năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; đồng thời cùng với các môn học và hoạt...
58 p niem 29/08/2020 282 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Công nghệ, Công nghệ bậc tiểu học, Công nghệ bậc trung học cơ sở, Công nghệ bậc trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học với mục tiêu: phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung đã được xác định trong Chương trình tổng thể, đồng thời góp phần chủ yếu hình thành, phát triển năng lực tin học cho học sinh.
85 p niem 29/08/2020 214 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tin học, Môn Tin học bậc tiểu học, Môn Tin học bậc THCS, Môn Tin học bậc THPT
Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc giúp nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ và tình yêu âm nhạc, có đời sống tinh thần phong phú, hình thành và phát triển những phẩm chất cao đẹp; trải nghiệm và khám phá nghệ thuật âm nhạc thông qua nhiều hình thức hoạt động, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác; hình thành và phát triển các năng...
55 p niem 29/08/2020 277 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Âm nhạc, Âm nhạc bậc tiểu học, Môn Âm nhạc bậc THCS, Môn Âm nhạc bậc THPT
Chương trình giáo dục phổ thông môn Mỹ thuật
Chương trình môn Mỹ thuật giúp học sinh hình thành, phát triển năng lực mĩ thuật dựa trên kiến thức và kĩ năng mĩ thuật; nhận thức được mối quan hệ giữa mỹ thuật với đời sống, xã hội và các loại hình nghệ thuật khác; có ý thức trân trọng di sản văn hóa, nghệ thuật và khả năng ứng dụng kiến thức, kĩ năng mỹ thuật vào đời sống; có...
78 p niem 29/08/2020 172 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật, Mĩ thuật bậc tiểu học, Mĩ thuật bậc THCS, Mĩ thuật bậc THPT
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp hình thành, phát triển ở học sinh năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp; đồng thời góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung quy định trong Chương trình tổng thể. Mời các...
47 p niem 29/08/2020 276 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm tiểu học, Hướng nghiệp bậc THPT, Hoạt động trải nghiệm bậc THCS
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể trình bày quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông; mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông; yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực; kế hoạch giáo dục; định hướng về nội dung giáo dục; định hướng về phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục; điều...
53 p niem 29/08/2020 253 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình tổng thể, Giáo dục phổ thông, Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, Kế hoạch giáo dục
Về công tác quản lý các trường THPT tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Công tác quản lý giáo dục THPT tư thục Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua có nhiều thành quả trong việc thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục; tuy cũng còn không ít khó khăn, bất cập nhưng đã góp phần thúc đẩy sự phát triển của giáo dục nói riêng và kinh tế - xã hội của cả Thành phố nói chung.
9 p niem 29/08/2020 281 1
Từ khóa: Công tác quản lý các trường, Công tác quản lý, Trung học phổ thông tư thục, Thành phố Hồ Chí Minh, Xã hội hóa giáo dục
Xây dựng xã hội học tập - một xu hướng đổi mới phát triển của giáo dục thế kỉ XXI
Bài báo này tập trung phân tích các luận điểm sau: Xây dựng xã hội học tập - một ý tưởng mới về giáo dục, thế giới hiện đại bắt tay vào việc xây dựng xã hội học tập, xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam.
10 p niem 29/08/2020 242 1
Từ khóa: Xã hội học tập, Xây dựng xã hội học tập, Xu hướng giáo dục thế kỉ XXI, Học tập suốt đời, Kinh tế tri thức, Cộng đồng học tập
Bài viết Kinh nghiệm phân bổ ngân sách nhà nước cho giáo dục đại học của một số quốc gia và hàm ý cho Việt Nam trình bày giáo dục đại học ngày càng có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế của các quốc gia cũng như sự phát triển của các cá nhân trong xã hội. Phần lớn nguồn tài chính cho giáo dục đại học đến từ Ngân sách Nhà...
9 p niem 29/08/2020 261 1
Từ khóa: Kinh nghiệm phân bổ ngân sách, Phân bổ ngân sách nhà nước, Ngân sách nhà nước cho giáo dục, Giáo dục đại học, Giáo dục Việt Nam
Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) là vùng kinh tê nông nghiệp trọng điểm của cả nước. Đây là vùng kinh tế phát triển nhưng chỉ số Phát triển con người (HDI) đứng thứ 3 (0,669) và thấp hơn bình quân cả nước, trong đó chỉ số giáo dục thuộc nhóm thấp, tỉ lệ lao động không có chuyên môn cao nhất cả nước, trong đó lao động nữ và trình độ học...
12 p niem 29/08/2020 229 1
Từ khóa: Thực trạng giáo dục, Bất bình đẳng giới, Bất bình đẳng giáo dục, Văn hóa giáo dục, Đồng bằng sông Cửu Long
Bài viết tập trung nêu và phân tích 7 biện pháp cơ bản sau đây: (1) Khảo sát nhu cầu, phân loại đối tượng, lập kế hoạch bồi dưỡng sát với yêu cầu và năng lực của GV;(2) Phân công và phân cấp bồi dưỡng một cách rõ ràng;(3) Xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng thiết thực, chuyên sâu và dựa trên nhu cầu của GV; (4) Đổi mới phương pháp,...
11 p niem 29/08/2020 239 1
Từ khóa: Bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, Chương trình bồi dưỡng giáo viên, Hình thức tổ chức bồi dưỡng giáo viên
Đăng nhập