- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường Mầm non, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường Mầm non, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng...
24 p niem 16/05/2022 119 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Đống Đa, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 06/05/2022 115 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng, Kỹ năng tự phục vụ, Giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Kỹ năng sống, Giáo dục trẻ mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua giờ đón, trả trẻ; Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua trang trí lớp; Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua hoạt động chung; Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi...
24 p niem 29/03/2022 125 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN16: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm nhằm cái đẹp và đưa cái đẹp vào trong đời sống một cách sáng tạo, là một nhiệm vụ rất quan trọng của giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham...
20 p niem 31/01/2022 234 2
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN16, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN8: Lập kế hoạch giáo dục trẻ em trong nhóm, lớp trong các cơ sở giáo dục mầm non nhằm xây dựng và phát triển kế hoạch chiến lược của trường mầm non là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị Quyết của Đảng và chính sách của Chính Phủ về đổi mới giáo dục mầm non. Mời các...
24 p niem 31/01/2022 153 2
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN8, Lập kế hoạch giáo dục trẻ em, Cơ sở giáo dục mầm non
Bài sáng kiến "Ứng dụng phương pháp giáo dục steam trong các hoạt động" là mang khoa học, công nghệ ,kĩ thuật, nghệ thuật và toán học đến với các con một cách đơn giản, nhẹ nhàng, gần gũi với những đồ dùng, vật liệu gần gũi, mang đến cho trẻ những điều thú vị trong hoạt động. Mời các bạn cùng tham khảo!
16 p niem 27/12/2021 163 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Phương pháp giáo dục Steam, Giáo dục kỹ năng tư duy phản biện, Đổi mới phương pháp giáo dục
Đề tài sáng kiến đi sâu vào việc nghiên cứu vấn đề tăng cường sử dụng các phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Nếu áp dụng thường xuyên sẽ mang lại hiệu quả cao trong việc tổ chức các hoạt động chơi và học, các giải pháp này giúp cho trẻ được trải nghiệm bổ ích, đó là các phương pháp phản ánh sự sáng tạo, độc đáo, sự tác...
28 p niem 27/12/2021 144 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo, Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, Phương pháp giáo dục trẻ
Sáng kiến đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi; phát triển toàn diện và có những kỹ năng sống cần thiết cho trẻ.
27 p niem 21/04/2021 230 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống của trẻ mầm non, Giáo dục mầm non
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo tại các trường mầm non công lập quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội; đánh giá thực trạng, xác định rõ nguyên nhân, những ưu điểm, hạn chế trong hoạt động giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non công lập quận Hoàng Mai, thành phố...
24 p niem 14/01/2021 359 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non; khảo sát, phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non Văn Bình, huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng...
24 p niem 11/01/2021 252 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Trường mầm non Văn Bình, Công tác Giáo dục kỹ năng sống
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về hoạt động xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và quản lý hoạt động xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 tại huyện Gia Lâm, thành...
23 p niem 11/01/2021 204 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng trường mầm non, Hoạt động xây dựng trường mầm non, Trường đạt chuẩn quốc gia, Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non theo chuẩn nghề nghiệp; khảo sát, phân tích thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non...
24 p niem 11/01/2021 281 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp, Giáo viên trường mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật