- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động đề xuất biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường THCS Kim Lan, Gia Lâm, Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục...
24 p niem 26/04/2022 124 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Kế hoạch đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn, Bồi dưỡng tổ chuyên môn giáo dục
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT
Module THPT 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT sẽ làm rõ hoàn cảnh xã hội của sự phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, các đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thông về các mặt nhận thức - trí tuệ, tình cảm và nhân cách. Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lí của lứa tuổi này cũng được đề cập đến.
54 p niem 19/04/2022 110 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 1, Đặc điểm tâm lý của học sinh, Dạy học tích cực, Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT, Đổi mới phương pháp dạy học
Kỹ năng của người học và khả năng được tuyển dụng: Từ góc nhìn của sinh viên
Nghiên cứu này nhằm đánh giá mối quan hệ giữa những kỹ năng của sinh viên và khả năng được tuyển dụng dựa trên khảo sát sinh viên bằng bảng hỏi sử dụng thang Likert 5 mức độ. Khách thể khảo sát là 490 sinh viên của chuyên ngành Ngoại ngữ và kết quả nghiên cứu đã cho thấy có sự khác nhau về mức độ nhận thức giữa sinh viên năm thứ nhất,...
13 p niem 10/06/2020 228 1
Từ khóa: Khả năng được tuyển dụng, Khả năng được tuyển dụng, Kỹ năng của sinh viên, Đánh giá khả năng được tuyển dụng, Thời kỳ đổi mới giáo dục
Nhu cầu bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên phổ thông hiện nay
Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu nhu cầu bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trước yêu cầu đổi mới của giáo dục, đặc biệt trước sự ra đời của thông tư 31 của Bộ giáo dục và Đào tạo về “Bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí cho giáo viên phổ thông”.
12 p niem 30/11/2019 295 1
Từ khóa: Tư vấn tâm lí, Năng lực tư vấn tâm lí, Nhu cầu bồi dưỡng, Giáo viên phổ thông, Đổi mới của giáo dục
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên các trường đại học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng giáo dục pháp luật và quản lý giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học Thăng Long, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên ở trường Đại học Thăng...
24 p niem 05/12/2019 401 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động giáo dục pháp luật, Vai trò của giáo dục pháp luật, Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho sinh viên, Giáo dục pháp luật cho sinh viên, Trường Đại học Thăng Long, Đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục pháp luật
Bài viết trình bày vấn đề phát huy vai trò của cố vấn học tập ở các trường Đại học trong tiến trình đổi mới giáo dục bậc Đại học. Các nội dung bài viết gồm: công cuộc cải cách giáo dục, đào tạo theo tín chỉ, đội ngũ cố vấn học tập, một số kết quả nghiên cứu về cố vấn học tập. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các...
10 p niem 27/10/2019 282 1
Từ khóa: Vai trò của cố vấn học tập, Vai trò cố vấn học tập trường Đại học, Đổi mới giáo dục bậc Đại học, Đội ngũ cố vấn học tập, Công cuộc cải cách giáo dục, Đào tạo theo tín chỉ
Luận văn"Quản lý hoạt động dạy của giáo viên ở Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Trung học cơ sở Lóng Sập huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay" đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy của giáo viên ở Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Trung học cơ sở Lóng Sập, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La nhằm đáp ứng...
24 p niem 14/09/2019 308 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy của giáo viên, Hoạt động dạy của giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục, Hoạt động giảng dạy của giáo viên trường THPT, Biện pháp quản lý hoạt độn dạy của giáo viên
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở về lý luận giáo dục tiểu học, lý luận về quản lý giáo dục và thực tiễn quản lý hoạt động chuyên môn trong nhà trường nghiên cứu, phân tích, đánh giá các ưu, nhược điểm, hạn chế trong công tác quản lý hoạt động chuyên môn, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm đáp ứng hoạt động quản lý chuyên môn của giáo...
24 p niem 05/09/2019 438 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động chuyên môn, Hoạt động chuyên môn của giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy và học, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Trường Tiểu học Xuân Nha, Hoạt động chuyên môn của giáo viên tiểu học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT, khảo sát và phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT Bạn Phôn, tỉnh Xê Kong, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Mời các bạn tham khảo
24 p niem 22/08/2019 380 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng, Hoạt động dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Quản lý dạy học trường THPT, Hiệu trưởng trường THPT, Quản lý giáo dục
Khung năng lực đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm
Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đánh giá tốt nghiệp hiện nay ở các trường sư phạm và trên cơ sở đó đề xuất khung năng lực nghề cần thiết để đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm.
8 p niem 10/05/2019 606 1
Từ khóa: Khung năng lực, Đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm, Đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm
Nội dung bài viết này công bố kết quả khảo sát, điều tra về thực trạng KTĐG theo năng lực trong dạy học ở trường phổ thông của hơn 160 GV hiện giảng dạy nhiều môn học khác nhau ở 30 trường Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng; cùng với đó là kết quả khảo sát ở 280 sinh viên (SV), 58 giảng viên...
8 p niem 22/04/2019 517 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Kiểm tra đánh giá năng lực của sinh viên, Phát triển năng lực sinh viên, Dạy học tích hợp phát triển năng lực sinh viên, Chiến lược phát triển giáo dục, Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Phần 1 cuốn sách Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới (Chủ trương, thực hiện, đánh giá) trình bày một số văn bản của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo.
196 p niem 22/12/2018 468 1
Từ khóa: Giáo dục hiện đại, Giáo dục học, Giáo dục Việt Nam, Thời kỳ đổi mới, Văn bản luật về giáo dục, Văn bản của Đảng về giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật