» Từ khóa: chuyen doi giao duc

Bài viết này nhằm tìm hiểu về thực trạng chuyển đổi số và những thách thức trong quá trình chuyển đổi số ở Đại học Thái Nguyên. Phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu là định lượng và định tính. Phương pháp định lượng nhằm tổng hợp những nghiên cứu đi trước, thống kê và lượng hoá những kết quả đã đạt Ďược của Đại học...

 11 p niem 26/09/2024 12 0 Download

Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Phát triển bền vững, Hoạt động giáo dục và đào tạo, Đại học Thái Nguyên

Mục đích của bài viết này là thông qua thống kê các tài liệu đáng tin cậy để cung cấp cái nhìn tổng quan về chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục đại học cũng như những thách thức để từ đó thảo luận giải pháp cho quá trình chuyển đổi số thành công tại các đơn vị này.

 11 p niem 26/09/2024 11 0 Download

Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Chuyển đổi kĩ thuật số, Số hoá giáo dục, Đổi mới giáo dục đại học

Bài viết sử dụng các phương pháp logic, lịch sử, kết hợp lịch sử với logic, phân tích, tổng hợp, so sánh, liên ngành khoa học xã hội và nhân văn để khái quát triết lí giáo dục của Hồ Chí Minh, làm rõ ý nghĩa, giá trị của những triết lí đó; đồng thời đề xuất các kiến nghị có tính giải pháp cơ bản đối với việc đào tạo nguồn nhân lực...

 19 p niem 26/09/2024 14 0 Download

Từ khóa: Triết lí giáo dục, Triết lí giáo dục của Hồ Chí Minh, Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Đào tạo nguồn nhân lực giáo dục, Nền kinh tế số, Chuyển đổi số trong giáo dục

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả hơn nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện chương...

 24 p niem 29/08/2024 35 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trường tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học

Bài viết Hoạt động của giảng viên hỗ trợ phát triển năng lực tự học cho sinh viên tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng khảo sát trong giảng viên về những hoạt động trong lớp học, mức độ cũng như hiệu quả của các hoạt động nhằm giúp sinh viên phát huy năng tự học tiếng Anh.

 14 p niem 24/07/2024 18 0 Download

Từ khóa: Phát triển năng lực tự học, Đổi mới giáo dục, Năng tự học tiếng Anh, Dạy và học ngoại ngữ, Đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Anh

Bài viết giới thiệu việc sử dụng Appsheet và Apps Script để xây dựng một ứng dụng quản lý việc triển khai chương trình đào tạo của một trường đại học. Sản phẩm của nghiên cứu này, hỗ trợ đắc lực trong công việc của trường đại học và có khả năng mở rộng, kết nối với các ứng dụng khác để tạo thành một hệ sinh thái của trường...

 11 p niem 24/06/2024 21 0 Download

Từ khóa: Đại học thông minh, Quản lý đào tạo, Chuyển đổi giáo dục, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở làm rõ lý luận về quản lý hoạt động phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay và thực trạng quản lý hoạt động phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Giao Thuỷ, tỉnh Nam Định trong bối cảnh...

 24 p niem 29/05/2024 47 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Tổ chuyên môn, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT, Đổi mới giáo dục

Công tác giảng dạy nói chung được sự quan tâm của các cấp từ Trung ương đến địa phương, việc đào tạo nâng cao chất lượng đào tạo luôn xem là cốt lỗi của vấn đề giáo dục. Bài viết trình bày việc tích hợp ứng dụng công nghệ Ispring Suite trong soạn giáo án điện tử nâng cao chất lượng giảng dạy đại học.

 8 p niem 22/04/2024 23 0 Download

Từ khóa: Công tác giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Chuyển đổi số, Giáo dục đại học, Tích hợp công nghệ ứng dụng

Mục đích nghiên cứu: Đề xuất được các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên các trường tiểu học huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

 24 p niem 26/12/2023 139 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học, Chuẩn nghề nghiệp

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về phát triển đội ngũ TTCM ở trường phổ thông theo tiếp cận năng lực đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực, đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường...

 24 p niem 31/07/2023 84 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Trường trung học cơ sở, Tiếp cận năng lực

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đề xuất các giải pháp hoàn thiện quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

 23 p niem 07/06/2023 47 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Giáo dục chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Đổi mới giáo dục phổ thông

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở của huyện đáp ứng yêu cầu...

 24 p niem 29/05/2023 106 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực, Bồi dưỡng năng lực, Tổ trưởng chuyên môn, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông, Tổ trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở